若-2a=
5
b
，則ab=
 
．
考點(diǎn)：等式的性質(zhì)
專題：
分析：根據(jù)等式的性質(zhì)，可得答案．
解答：解；方程得兩邊都乘以-
b
2
，得
ab=-
5
2
，
故答案為：-
5
2
．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了等式的性質(zhì)，利用了等式的性質(zhì)2．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知點(diǎn)P（3，2）、點(diǎn)Q（-2，a）都在反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象上，過點(diǎn)P分別作兩坐標(biāo)軸的垂線，垂線與兩坐標(biāo)軸圍成的矩形面積為S1；過點(diǎn)Q分別作兩坐標(biāo)軸的垂線，垂線與兩坐標(biāo)軸圍成的矩形面積為S2，求a，S1，S2的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知一次函數(shù)y=3x+2．
（1）若函數(shù)值y=0，求x的值；
（2）若函數(shù)值y＜0，求x的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

試在9○8○7○6○5○4○3○2○1=23的8個(gè)○中，適當(dāng)填入“+“或“-“使等式成立，那么不同的填法有
 
種．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知二次函數(shù)y=-x2+2x，當(dāng)-1＜x＜a時(shí)，y隨x的增大而增大，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若3-2（m-3）=5m+1，則m=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，直線：y=kx+3k（k≠0）分別交x、y軸于點(diǎn)A、B兩點(diǎn)，點(diǎn)C在x軸正半軸上，連結(jié)BC，tan∠OCB=3，OC=1．
（1）求過A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式；
（2）點(diǎn)P從點(diǎn)O出發(fā)，以每秒1個(gè)單位的速度沿射線OA運(yùn)動(dòng)，過點(diǎn)P作x軸的垂線分別交直線AB、拋物線于點(diǎn)D、E．設(shè)線段DE的長(zhǎng)為d，運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒，求d與t的函數(shù)關(guān)系式，并直接寫出自變量t的取值范圍；
（3）在（2）的條件下，設(shè)線段BC的垂直平分線交拋物線的對(duì)稱軸L于點(diǎn)F，連接OF、CF，當(dāng)t為何值時(shí)，△FOC∽△EDA，判斷此時(shí)△BDE的形狀．并說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：a3•a7=
 
；（-x2）3=
 
；（3×103）2=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列方程：
（1）4-2（3-x）=x
（2）
3x-1
3
=1-
5x-3
6
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案