在△ABC和△A′B′C′中,CD、C′D′平分∠ACB、∠A′C′B′,且CD=C′D′,AB=A′B′,∠ADC=∠A′D′C′,你能判斷△ABC≌△A′B′C′嗎?
考點(diǎn):全等三角形的判定
專題:
分析:利用全等三角形的判定方法,得出無法得出△ADC與△A′D′C′全等,進(jìn)而得出答案.
解答:解:不能判斷△ABC≌△A′B′C′,
∵CD、C′D′平分∠ACB、∠A′C′B′,
∴∠ACD=∠DCB,∠A′C′D′=∠D′C′B′,
但是無法得出∠ACD=∠DCB=∠A′C′D′=∠D′C′B′,
由AB=A′B′無法得出AD=A′D′,
∴無法得出△ADC與△A′D′C′全等,即可得出不能判斷△ABC≌△A′B′C′.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了全等三角形的判定,正確把握全等三角形的判定方法是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知矩形ABCD,把矩形沿直線AC折疊,點(diǎn)B落在點(diǎn)E處,連接DE、BE,若△ABE是等邊三角形,則
S△DCE
S△ABE
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先簡(jiǎn)化,再求值:(
2a
a+1
-
a
a-1
)÷
1
a2-1
,其中a=
2
+1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:
12
-2tan60°+(
2014
-1)0-(
1
3
-1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡(jiǎn),再求值:(1-
3
x
)÷(x-
6x-9
x
),其中x=
2014
+3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知兩個(gè)實(shí)數(shù),其中一個(gè)比另一個(gè)大2,設(shè)其中較小的數(shù)為x,這兩個(gè)實(shí)數(shù)的乘積為y,
(Ⅰ)用含有x的代數(shù)式表示較大的數(shù)為
 
(直接填在橫線上);
(Ⅱ)y與x的函數(shù)關(guān)系式為y=
 
(直接填在橫線上);
(Ⅲ)這兩個(gè)數(shù)各為多少時(shí)它們的乘積最小?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解不等式組:
2x-1>5,  ①
3x+1
2
-1≥x,②
,并在數(shù)軸上表示出不等式組的解集.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

浠州縣為了改善全縣中、小學(xué)辦學(xué)條件,計(jì)劃集中采購(gòu)一批電子白板和投影機(jī).已知購(gòu)買2塊電子白板比購(gòu)買3臺(tái)投影機(jī)多4000元,購(gòu)買4塊電子白板和3臺(tái)投影機(jī)共需44000元.問購(gòu)買一塊電子白板和一臺(tái)投影機(jī)各需要多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)據(jù)0、1、1、2、3、5的平均數(shù)是
 

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