的相反數(shù)是( ).

A、 B、 C、 D、

 

A

【解析】

試題分析:的相反數(shù)是7.

考點(diǎn):相反數(shù)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市八年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(7分)如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB于點(diǎn)D,點(diǎn)E在AC上,CE=BC,過(guò)點(diǎn)E作AC的垂線,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.求證:AB=FC.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市九年級(jí)上學(xué)期第一次階段質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列解方程的過(guò)程,正確的是( ).

A.x2=x.兩邊同除以x,得x=1.

B.x2+4=0.直接開(kāi)平方法,可得x=±2.

C.(x-2)(x+1)=3×2.∵x-2=3,x+1=2,∴x1=5, x2=1.

D.(2-3x)+(3x-2)2=0.整理得3(3x-2)(x-1)=0,

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

,-26%,3,0,a,37,-100中屬于整數(shù)的有 .

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省汕頭市七年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

數(shù)軸上表示數(shù)-5和-14的兩點(diǎn)之間的距離的是( )。

A、19 B、9 C、-19 D、-9

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省八年級(jí)上學(xué)期期中數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

若點(diǎn)P(a-1,a+1)到x軸的距離是3,則它到y(tǒng)軸的距離為 .

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市九年級(jí)上學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本題滿分14分)如圖①,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)的坐標(biāo)為,點(diǎn)的坐標(biāo)為,二次函數(shù)的圖象記為拋物線

(1)平移拋物線,使平移后的拋物線過(guò)兩點(diǎn),記為拋物線,如圖②,求拋物線的函數(shù)表達(dá)式.

(2)請(qǐng)?jiān)趫D②上用尺規(guī)作圖的方式探究拋物線上是否存在點(diǎn),使為等腰三角形.若存在,請(qǐng)判斷點(diǎn)共有幾個(gè)可能的位置(保留作圖痕跡)并在圖中畫出P點(diǎn),以P1、P2、P3、、、表示不同的點(diǎn);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

(3)設(shè)拋物線的頂點(diǎn)為,為拋物線一點(diǎn).若,求點(diǎn)的坐標(biāo).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市九年級(jí)上學(xué)期綜合測(cè)試一數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

用10米長(zhǎng)的鋁材制成一個(gè)矩形窗框,使它的面積為6平方米.若設(shè)它的一條邊長(zhǎng)為x米,則根據(jù)題意可列出關(guān)于x的方程是( ).

(A) (B)

(C) (D)

 

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