新年晚會(huì)，某校某班教室內(nèi)懸掛著各種各樣的立體圖形，來增加節(jié)日的喜慶氣氛，現(xiàn)在有長1m，寬0.5m的彩紙10張，能做成多少個(gè)長為8cm的正方體小裝飾？(不記接頭損失)

答案：略
解析：

解：用長方形的紙制作正方體，可以從兩方面考慮：

①不可拼接；②可拼接．

①不可拼接，如圖所示，當(dāng)不可拼接時(shí)，長方形彩紙長余4cm，寬余2cm，每個(gè)小正方體的表面積為．10張彩紙可利用面積，可制小正方體個(gè)數(shù)為46080÷384=120(個(gè))．

②可拼接時(shí)：制造小正方體個(gè)數(shù)為50×100×10÷384≈130(個(gè))．


練習(xí)冊(cè)系列答案
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某校甲班的人數(shù)比乙班人數(shù)的
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多7人，若甲班調(diào)12人到乙班，則乙班人數(shù)正好是甲班人數(shù)的2倍，求甲、乙兩班原來的人數(shù)．

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細(xì)心探究，你一定有豐碩的成果！某校一個(gè)班的班主任帶領(lǐng)該班的學(xué)生去旅游．甲旅行社說：“如果教師買張全票，那么學(xué)生票可以五折優(yōu)惠”．乙旅行社說：“包括教師票在內(nèi)全部按票價(jià)的6折優(yōu)惠”，假設(shè)全票票價(jià)為240元/張．
（1）若有x名學(xué)生參加，請(qǐng)寫出甲、乙兩個(gè)旅行社的費(fèi)用的代數(shù)式．
（2）若有10名學(xué)生參加，跟隨哪個(gè)旅行社省錢，請(qǐng)說明理由，4名同學(xué)呢？

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