如圖，在△ABC中，AD平分∠BAC，按如下步驟作圖：

第一步，分別以點A、D為圓心，以大于AD的長為半徑在AD兩側(cè)作弧，交于兩點M、N；

第二步，連接MN分別交AB、AC于點E、F；

第三步，連接DE、DF．

若BD=6，AF=4，CD=3，則BE的長是（　　）

　

A．

2

B．

4

C．

6

D．

8

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先化簡，再求值：，其中x＝2．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列四個圖形中，線段BE是△ABC的高的是（　�。�

　

A．

B．

C．

D．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


為了貫徹落實市委市府提出的“精準(zhǔn)扶貧”精神．某校特制定了一系列關(guān)于幫扶A、B兩貧困村的計劃．現(xiàn)決定從某地運送152箱魚苗到A、B兩村養(yǎng)殖，若用大小貨車共15輛，則恰好能一次性運完這批魚苗，已知這兩種大小貨車的載貨能力分別為12箱/輛和8箱/輛，其運往A、B兩村的運費如下表：

目的地

車型

A村（元/輛）

B村（元/輛）

大貨車

 800

 900

小貨車

 400

 600

（1）求這15輛車中大小貨車各多少輛？

（2）現(xiàn)安排其中10輛貨車前往A村，其余貨車前往B村，設(shè)前往A村的大貨車為x輛，前往A、B兩村總費用為y元，試求出y與x的函數(shù)解析式．

（3）在（2）的條件下，若運往A村的魚苗不少于100箱，請你寫出使總費用最少的貨車調(diào)配方案，并求出最少費用．

 

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


 2015年5月17日是第25個全國助殘日，今年全國助殘日的主題是“關(guān)注孤獨癥兒童，走向美好未來”．第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示，我國0～6歲精神殘疾兒童約為11.1萬人．11.1萬用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�

　

A．

1.11×104

B．

11.1×104

C．

1.11×105

D．

1.11×106

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，BC=50，AB=20，∠B=60°，則AD=　　．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在△ABC中，AB=AC，以AC為直徑的⊙O交BC于點D，交AB于點E，過點D作DF⊥AB，垂足為F，連接DE．

（1）求證：直線DF與⊙O相切；

（2）若AE=7，BC=6，求AC的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若矩形ABCD的兩鄰邊長分別為一元二次方程x2﹣7x+12=0的兩個實數(shù)根，則矩形ABCD的對角線長為　

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


填空：

（a﹣b）（a+b）=　 　；

（a﹣b）（a2+ab+b2）=　 　；

（a﹣b）（a3+a2b+ab2+b3）=　 　．

（2）猜想：

（a﹣b）（an﹣1+an﹣2b+…+abn﹣2+bn﹣1）=　 　（其中n為正整數(shù)，且n≥2）．

（3）利用（2）猜想的結(jié)論計算：

29﹣28+27﹣…+23﹣22+2．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案