解下列分式方程:
(1)
4
x-2
+
x
2-x
=1                
(2)
5x-4
x-3
+
1
3
=
6x+5
3x-9

(3)
2
x-1
=
1
x-2
                     
(4)
4
x2-1
+
x+2
1-x
=-1.
考點(diǎn):解分式方程
專題:計(jì)算題
分析:分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程,求出整式方程的解得到x的值,經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解.
解答:解:(1)去分母得:4-x=x-2,
解得:x=3,
經(jīng)檢驗(yàn)x=3是分式方程的解;
(2)去分母得:15x-12+x-3=6x+5,
移項(xiàng)合并得:10x=20,
解得:x=2,
經(jīng)檢驗(yàn)x=2是分式方程的解;
(3)去分母得:2x-4=x-1,
解得:x=3,
經(jīng)檢驗(yàn)x=3是分式方程的解;
(4)去分母得:4-(x+2)(x+1)=1-x2
去括號(hào)得:4-x2-3x-2=1-x2,
移項(xiàng)合并得:3x=1,
解得:x=
1
3
,
經(jīng)檢驗(yàn)x=
1
3
是分式方程的解.
點(diǎn)評(píng):此題考查了解分式方程,解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”,把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.解分式方程一定注意要驗(yàn)根.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某班計(jì)劃組織部分同學(xué)義務(wù)植樹180棵,由于同學(xué)們參與的積極性很高,實(shí)際參加植樹活動(dòng)的人數(shù)比原計(jì)劃增加了50%,結(jié)果每人比原計(jì)劃少栽了2棵樹,問實(shí)際有多少人參加了這次植樹活動(dòng)?

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如圖,已知:0<A<90°,則下列各式成立的是( 。
A、sinA=cosA
B、sinA>cosA
C、sinA>tanA
D、sinA<cosA

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如果一個(gè)多邊形的各邊都相等且各角也都相等,那么這樣的多邊形叫做正多邊形,如正三角形就是等邊三角形,正四邊形就是正方形,如下圖,就是一組正多邊形,

(1)觀察上面每個(gè)正多邊形中的∠α,填寫下表:
正多邊形邊數(shù)3456n
∠α的度數(shù)
 
 
 
 
 
(2)根據(jù)規(guī)律,計(jì)算正八邊形中的∠α的度數(shù);
(3)是否存在正n邊形使得∠α=21°?若存在,請(qǐng)求出n的值,若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知x+y=10,xy=24,則x2+y2的值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年中國(guó)足球超聯(lián)賽實(shí)行主客場(chǎng)的循環(huán)賽,即每?jī)芍蜿?duì)都要在自己的主場(chǎng)和客場(chǎng)踢一場(chǎng),已知全年共舉行比賽210場(chǎng),則參加比賽的隊(duì)伍共有
 
支.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

當(dāng)m=
 
時(shí),拋物線y=mxm2-2開口向下.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

拖拉機(jī)在行駛的過程中的噪音會(huì)影響周圍環(huán)境,某拖拉機(jī)位于A學(xué)校正南方向130m的B處,正以120m/min的速度沿公路BC方向行駛,如圖所示,已知A學(xué)校到BC的距離AD=50m.
(1)求拖拉機(jī)從B處行駛到D處經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間?
(2)如果在距拖拉機(jī)100m的圓形區(qū)域內(nèi)都將受噪音影響,那么A學(xué)校受到拖拉機(jī)噪音影響的時(shí)間有多長(zhǎng)?(結(jié)果精確到0.1,
3
≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=x2+2x-1的對(duì)稱軸為l,如果點(diǎn)M(-3,0)與點(diǎn)N關(guān)于這條對(duì)稱軸l對(duì)稱,那么點(diǎn)N的坐標(biāo)是
 

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