如圖，已知：0＜A＜90°，則下列各式成立的是（　�。�
A、sinA=cosA
B、sinA＞cosA
C、sinA＞tanA
D、sinA＜cosA
考點(diǎn)：銳角三角函數(shù)的定義
專題：
分析：根據(jù)正弦等于對(duì)邊比斜邊，余弦等于鄰邊比斜邊，正切等于對(duì)邊比鄰邊，可得答案．
解答：解：由圖得BC＞AC，
A、
BC
AB
＞
AC
AB
即sinA＞cosA，故A錯(cuò)誤；
B、
BC
AB
＞
AC
AB
即sinA＞cosA，故B正確；
C、
BC
AB
＜
BC
AC
即sinA＜tanA，故C錯(cuò)誤；
D、
BC
AB
＞
AC
AB
即sinA＞cosA，故D錯(cuò)誤；
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了銳角三角函數(shù)，正弦等于對(duì)邊比斜邊，余弦等于鄰邊比斜邊，正切等于對(duì)邊比鄰邊．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在⊙O中，弦AB所對(duì)的劣弧為圓周的
1
4
，圓的半徑等于12，則圓心角∠AOB=
 
；弦AB的長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在△ABC中，∠A=90°，∠ACB的平分線交AB于D，∠DEB=90°，BC=10cm，AC=6cm，AB=5cm，則△BDE的周長(zhǎng)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

我校為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的課外體育活動(dòng)，欲增購(gòu)一些體育器材，為此該校對(duì)一部分學(xué)生進(jìn)行了一次題為“你最喜歡的體育活動(dòng)”的問卷調(diào)查（每人只選一項(xiàng)）．根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)．繪制成如圖①所示的統(tǒng)計(jì)圖（不完整）：

請(qǐng)根據(jù)圖①中提供的信息，完成下列問題：
（1）在這次問卷調(diào)查中，一共抽查了
 
名學(xué)生；
（2）圖①中，“踢毽”部分所對(duì)應(yīng)的圓心角為
 
度；
（3）“跳繩”部分的學(xué)生有
 
人；并補(bǔ)全圖②統(tǒng)計(jì)圖．
（4）如果全校有2400名學(xué)生，問全校學(xué)生中，最喜歡“跳繩”活動(dòng)的學(xué)生約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知一次函數(shù)y=kx+b（k≠0）的圖象與反比例函數(shù)y=
-8
x
的圖象
交于A，B兩點(diǎn)，且A點(diǎn)的橫坐標(biāo)與B點(diǎn)的縱坐標(biāo)都是-2；
（1）求一次函數(shù)的解析式；
（2）根據(jù)圖象回答，當(dāng)一次函數(shù)的值大于反比例函數(shù)的值時(shí)，寫出x的取值范圍；
（3）求△AOB的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題“兩邊上的高相等的三角形是等腰三角形”的條件是
 
，結(jié)論是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)y=mxm2-3+2-m是正比例函數(shù)，則m=
 
，該函數(shù)的解析式為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解下列分式方程：
（1）
4
x-2
+
x
2-x
=1　　　　　　　　　　　　　　　　
（2）
5x-4
x-3
+
1
3
=
6x+5
3x-9

（3）
2
x-1
=
1
x-2
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
（4）
4
x2-1
+
x+2
1-x
=-1．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列幾何圖形中，對(duì)稱軸最多的是（　�。�
A、平行四邊形B、長(zhǎng)方形
C、等邊三角形D、半圓

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同步練習(xí)冊(cè)答案