【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAD上一點(diǎn),PQ垂直平分BE,分別交AD,BEBC于點(diǎn)P,O,Q,連接BP,EQ

1)求證:四邊形BPEQ是菱形;

2FAB的中點(diǎn),則線段OF與線段AE有什么位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系,并說明理由;

3)在(2)的條件下,若AB6,OF4,求PQ的長.

【答案】1)見解析;(2)見解析;(3PQ

【解析】

1)先根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)證明QB=QE,由ASA證明BOQ≌△EOP,得出PE=QB,證出四邊形BPEQ是平行四邊形,再根據(jù)菱形的判定即可得出結(jié)論;

2)根據(jù)中位線定理即可求出線段OF與線段AE的位置關(guān)系和數(shù)量關(guān)系.

3)根據(jù)勾股定理求出OB的長度,進(jìn)而求出BE, 設(shè)菱形的邊長為x,則AP8x

RtAPB中,根據(jù)勾股定理列出方程,求出邊長,根據(jù)菱形的面積公式進(jìn)行求解即可.

1)證明:∵PQ垂直平分BE,

PBPEOBOE,

∵四邊形ABCD是矩形,

ADBC,

∴∠PEO=∠QBO,

BOQEOP中,∠PEO=∠QBO,OBOE,∠POE=∠QOB

∴△BOQ≌△EOPASA),

PEQB,

又∵ADBC,

∴四邊形BPEQ是平行四邊形,

又∵QBQE,

∴四邊形BPEQ是菱形;

2)∵四邊形BPEQ是菱形,

OBOE

又∵FAB的中點(diǎn),

OFBAE的中位線,

AEOFOFAE

3)∵AB6,FAB的中點(diǎn),

BF3

OFAE,

∴∠BFO90°

RtFOB中,

BE10

設(shè)菱形的邊長為x,則AP8x

RtAPB中,BP2AB2+AP2,即x262+8x2,解得:x

由菱形的面積公式可知: 解得:PQ

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】對(duì)于平面直角坐標(biāo)系xOy中的點(diǎn),若點(diǎn)的坐標(biāo)為(其中k為常數(shù),且),則稱點(diǎn)為點(diǎn)Pk屬派生點(diǎn)”.

例如:“4屬派生點(diǎn),即.

1)點(diǎn)“2屬派生點(diǎn)的坐標(biāo)為________;

2)若點(diǎn)P“3屬派生點(diǎn)的坐標(biāo)為,求點(diǎn)P的坐標(biāo);

3)若點(diǎn)Py軸的正半軸上,點(diǎn)P“k屬派生點(diǎn)點(diǎn),且點(diǎn)y軸的距離不小于線段OP長度的5倍,則k的取值范圍是________________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,己知點(diǎn),x軸上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),當(dāng)時(shí),點(diǎn)的坐標(biāo)為__________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)?jiān)诰W(wǎng)格坐標(biāo)系中畫出二次函數(shù)的大致圖象(注:圖中小正方形網(wǎng)格的邊長為),根據(jù)圖象填空:

)當(dāng)__________時(shí),有最____________________.

的增大而減小的自變量的取值范圍是__________.

)結(jié)合圖象直接寫出時(shí)的范圍:__________.

)結(jié)合圖象直接寫出時(shí)的取值范圍:__________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,二次函數(shù)的圖像與軸交于、兩點(diǎn),與軸交于點(diǎn),點(diǎn)是拋物線頂點(diǎn),點(diǎn)是直線下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn).

)這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式為____________.

)設(shè)直線的解析式為,則不等式的解集為___________.

)連結(jié)、,并把沿翻折,得到四邊形,那么是否存在點(diǎn),使四邊形為菱形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.

)當(dāng)四邊形的面積最大時(shí),求出此時(shí)點(diǎn)的坐標(biāo)和四邊形的最大面積.

)若把條件點(diǎn)是直線下方的拋物線上一動(dòng)點(diǎn).改為點(diǎn)是拋物線上的任一動(dòng)點(diǎn),其它條件不變,當(dāng)以、為頂點(diǎn)的四邊形為梯形時(shí),直接寫出點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在中,DBC邊上的一點(diǎn),EAD的中點(diǎn),過A點(diǎn)作BC的平行線交CE的延長線于點(diǎn)F,且,連接BF

證明:

當(dāng)滿足什么條件時(shí),四邊形AFBD是矩形?并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,平分OBE,求CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,數(shù)軸上、兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)分別為,點(diǎn)和點(diǎn)分別同時(shí)從點(diǎn)和點(diǎn)出發(fā),以每秒個(gè)單位長度,每秒個(gè)單位長度的速度向數(shù)軸正方向運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為.

(1)當(dāng)時(shí),則兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的有理數(shù)分別是______;_______;

(2)點(diǎn)是數(shù)軸上點(diǎn)左側(cè)一點(diǎn),其對(duì)應(yīng)的數(shù)是,且,求的值;

(3)在點(diǎn)和點(diǎn)出發(fā)的同時(shí),點(diǎn)以每秒個(gè)單位長度的速度從點(diǎn)出發(fā),開始向左運(yùn)動(dòng),遇到點(diǎn)后立即返回向右運(yùn)動(dòng),遇到點(diǎn)后立即返回向左運(yùn)動(dòng),與點(diǎn)相遇后再立即返回,如此往返,直到、兩點(diǎn)相遇時(shí),點(diǎn)停止運(yùn)動(dòng),求點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的路程一共是多少個(gè)單位長度?點(diǎn)停止的位置所對(duì)應(yīng)的數(shù)是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】尺規(guī)作圖:某學(xué)校正在進(jìn)行校園環(huán)境的改造工程設(shè)計(jì),準(zhǔn)備在校內(nèi)一塊四邊形花壇內(nèi)栽上一棵桂花樹.如圖,要求桂花樹的位置(視為點(diǎn)P),到花壇的兩邊AB、BC的距離相等,并且點(diǎn)P到點(diǎn)A、D的距離也相等.請(qǐng)用尺規(guī)作圖作出栽種桂花樹的位置點(diǎn)P(不寫作法,保留作圖痕跡).

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