化簡(jiǎn)得 ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖南省九年級(jí)年級(jí)上期末考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四邊形中，對(duì)角線相等且互相垂直平分的是

A.平行四邊形 B.正方形 C.等腰梯形 D.矩形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆重慶市九年級(jí)下學(xué)期第一階段檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

中國(guó)倡導(dǎo)的“一帶一路”建設(shè)將促進(jìn)我國(guó)與世界各國(guó)的互利合作，根據(jù)規(guī)劃，“一帶一路”地區(qū)覆蓋總?cè)丝诩s為440000萬人，數(shù)440000用科學(xué)記數(shù)法表示為 .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級(jí)3月階段測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

把分別標(biāo)有數(shù)字2、3、4、5的四個(gè)小球放入A袋內(nèi)，把分別標(biāo)有數(shù)字、、、、的五個(gè)小球放入B袋內(nèi)，所有小球的形狀、大小、質(zhì)地完全相同，A、B兩個(gè)袋子不透明。

（1）小明分別從A、B兩個(gè)袋子中各摸出一個(gè)小球，求這兩個(gè)小球上的數(shù)字互為倒數(shù)的概率。(利用“畫樹狀圖”或“列表”的方式給出分析過程)

（2）當(dāng)B袋中標(biāo)有的小球上的數(shù)字變?yōu)?u> 時(shí)（填寫所有結(jié)果），（1）中的概率為．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級(jí)3月階段測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，點(diǎn)B是反比例函數(shù)上一點(diǎn)，矩形OABC的周長(zhǎng)是20，正方形BCGH和正方形OCDF的面積之和為68，則反比例函數(shù)的解析式是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江蘇省無錫市九年級(jí)3月階段測(cè)試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

△ABC中，∠C=90°，tanA=，∠B等于（ ）

A．30° B．45° C．60° D．90°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第四次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

如圖，已知拋物線y=﹣x2+bx+c與一直線相交于A（﹣1，0），C（2，3）兩點(diǎn)，與y軸交于點(diǎn)N，其頂點(diǎn)為D．

（1）拋物線及直線AC的函數(shù)關(guān)系式；

（2）若拋物線的對(duì)稱軸與直線AC相交于點(diǎn)B，E為直線AC上的任意一點(diǎn)，過點(diǎn)E作EF∥BD交拋物線于點(diǎn)F，以B，D，E，F(xiàn)為頂點(diǎn)的四邊形能否為平行四邊形？若能，求點(diǎn)E的坐標(biāo)；若不能，請(qǐng)說明理由；

（3）若P是拋物線上位于直線AC上方的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)，求△APC的面積的最大值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆江西省撫州市九年級(jí)下學(xué)期第四次月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，在△ABC中，DE∥BC，分別交AB，AC于點(diǎn)D、E．若AD=3，DB=2，BC=6，則DE的長(zhǎng)為 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2016屆廣東省廣州市番禺區(qū)六校聯(lián)合體九年級(jí)3月月考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

先化簡(jiǎn)，然后在不等式＞的非負(fù)整數(shù)解中選一個(gè)使原式有意義的數(shù)代入求值．

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