如圖,用一根長40cm的鐵絲圍成一個長方形,若長方形的寬比長少2cm,則這個長方形的面積為(  )
A、90cm2
B、96cm2
C、99cm2
D、100cm2
考點:二元一次方程組的應(yīng)用
專題:
分析:設(shè)長方形的長為xcm,寬為ycm,利用長與寬相差2cm和矩形的周長列方程組,再解方程組求出x和y,然后計算xy即可.
解答:解:設(shè)長方形的長為xcm,寬為ycm,
根據(jù)題意得
x-y=2
2(x+y)=40
,
解得
x=11
y=9
,
所以這個長方形的面積=xy=11×9=99(cm2).
故選:C.
點評:此題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,關(guān)鍵是正確理解題意,找出題目中的等量關(guān)系,列出方程組.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,AB=4,AE=1,點P是對角線BD上一動點,當(dāng)△APE的周長最小時,過B,P,E三點的圓的直徑為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖:在△ABC中,AD=AE,BD=EC,∠ADB=∠AEC=105°,∠B=40°,則∠BAC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

第一小組的同學(xué)分鉛筆若干支,若每人各取5支,則還剩4支;若有1人只取2支,則其余每人恰好各得6支.若設(shè)該小組學(xué)生人數(shù)為x,鉛筆支數(shù)為y,則可列方程組(  )
A、
y-5x=4
y-6(x-1)=2
B、
5x-y=4
y=6(x-1)+2
C、
y=5x+4
6x-y=2
D、
y=5x+4
y=6(x-1)-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列條件能得二線互相垂直的個數(shù)有(  )
①一條直線與兩條平行線中的一條直線垂直;
②鄰補角的兩條平分線;
③平行線的同旁內(nèi)角的平分線;
④同時垂直于第三條直線的兩條直線.
A、4個B、3個C、2個D、1個

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個五邊形的各邊長為2,3,4,5,6,另一個與它相似的五邊形的最長邊是12,則最短邊為( 。
A、4B、5C、6D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個不等式組的解集在數(shù)軸上表示如圖所示,則該不等式組的解集為( 。
A、x>-2B、x<-2
C、x<1D、-2<x<1

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

楊輝三角是數(shù)學(xué)之花,是中國古代數(shù)學(xué)的偉大成就.它有許多有趣的性質(zhì)和用途,這個由數(shù)字排列成的三角形數(shù)就稱為楊輝三角,如圖,其中每一橫行都表示(a+b)n(此處n=0,1,2,3,4,5,…)的展開式中各項的系數(shù).
(a+b)1=1a+1b
(a+b)2=1a2+2ab+1b2
(a+b)3=1a3+3a2b+3ab2+1b3
(a+b)4=1a4+4a3b+6a2b2+4ab3+1b4
(a+b)5=1a5+5a4b+10a3b2+10a2b3+5ab4+1b5

以上式子的構(gòu)成規(guī)律你看懂了嗎?
請你直接寫出(a+b)6=
 

楊輝三角還有很多特征,如圖:
(1)從第二行到第五行,每一行數(shù)字組成的數(shù)(如第三行為121)都是上一行的數(shù)與
 
的乘積.
(2)由此你可以寫出115=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡代數(shù)式
2a+6
a2-4a+4
a-2
a2+3a
-
1
a-2
,然后選取一個你喜歡且使原式有意義的a的值代入求值.

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同步練習(xí)冊答案