科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,將△ABO繞點A順時針旋轉到△AB1C1的位置,點B、O分別落在點B1、C1處,點B1在x軸上,再將△AB1C1繞點B1順時針旋轉到△A1B1C2的位置,點C2在x軸上,將△A1B1C2繞點C2順時針旋轉到△A2B2C2的位置,點A2在x軸上,依次進行下去….若點A(,0),B(0,4),則點B2014的橫坐標為 .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一天,小亮看到家中的塑料桶中有一個豎直放置的玻璃杯,桶子和杯子的形狀都是圓柱形,桶口的半徑是杯口半徑的2倍,其主視圖如圖所示.小亮決定做個試驗:把塑料桶和玻璃杯看作一個容器,對準杯口勻速注水,注水過程中杯子始終豎直放置,則下列能反映容器最高水位h與注水時間t之間關系的大致圖象是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,扇形OAB動點P從點A出發(fā),沿線段B0、0A勻速運動到點A,則0P的長度y與運動時間t之間的函數(shù)圖象大致是( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
用一段長為30米的籬笆圍成一個一邊靠墻(墻長為12米)的矩形菜園ABCD,設AB長為x米,菜園的面積為y平方米.
(1)求y與x之間的函數(shù)關系式;
(2)求x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,直線l經(jīng)過第二、三、四象限,l的解析式是y=(m﹣2)x+n,則m的取值范圍在數(shù)軸上表示為( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,一次函數(shù)y=﹣x+m的圖象和y軸交于點B,與正比例函數(shù)y=x圖象交于點P(2,n).
(1)求m和n的值;
(2)求△POB的面積.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A<∠B,CM是斜邊AB的中線,將△ACM沿直線CM折疊,點A落在點D處,如果CD恰好與AB垂直,則∠A= °.
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