甲、乙兩同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動員鉛球項目選拔賽,各投擲6次,記錄成績,計算平均數(shù)和方差的結(jié)果為:,則成績較穩(wěn)定的是 (填“甲”或“乙”)

 

【解析】

試題分析:方差就是和中心偏離的程度,用來衡量一批數(shù)據(jù)的波動大。催@批數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)的大小)在樣本容量相同的情況下,方差越,說明數(shù)據(jù)的波動越,越穩(wěn)定因此,

S2=061>S2=050,∴成績較穩(wěn)定的是

考點(diǎn):方差的意義

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長沙卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖,CD是線段AB上的兩點(diǎn),且D是線段AC的中點(diǎn),若AB=10cm,BC=4cm,則AD的長為(

A2cm B3cm C4cm D6cm

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖,在RtABC中,C=90°,D為AB的中點(diǎn),DEAC于點(diǎn)E.A=30°,AB=8,則DE的長度是

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸的交點(diǎn)為A(﹣3,0)、B(1,0)兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C(0,﹣3m)(其中m>0),頂點(diǎn)為D

(1)求該二次函數(shù)的解析式(系數(shù)用含m的代數(shù)式表示);

(2)如圖,當(dāng)m=2時,點(diǎn)P為第三象限內(nèi)的拋物線上的一個動點(diǎn),設(shè)APC的面積為S,試求出S與點(diǎn)P的橫坐標(biāo)x之間的函數(shù)關(guān)系式及S的最大值;

(3)如圖,當(dāng)m取何值時,以A、D、C為頂點(diǎn)的三角形與BOC相似?

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

先化簡,再求值,其中a=1,b=﹣2

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

圓心角為120°,弧長為12π的扇形半徑為( )

A6 B9 C18 D36

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

若一個多邊形的內(nèi)角和是900°,則這個多邊形的邊數(shù)是( )

A5 B6 C7 D8

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖,直線a、b被直線c所截,若滿足   ,則a、b平行.

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南株洲卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

已知關(guān)于x的一元二次方程(a+c)x2+2bx+(a﹣c)=0,其中a、b、c分別為ABC三邊的長.

(1)如果x=﹣1是方程的根,試判斷ABC的形狀,并說明理由;

(2)如果方程有兩個相等的實(shí)數(shù)根,試判斷ABC的形狀,并說明理由;

(3)如果ABC是等邊三角形,試求這個一元二次方程的根.

 

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同步練習(xí)冊答案