先化簡(jiǎn),再求值,其中a=1,b=﹣2

 

a2+ab,﹣1

【解析】

試題分析:先利用平方差公式和整式的乘法計(jì)算,再合并化簡(jiǎn),最后代入求得數(shù)值即可

試題解析:【解析】
原式=a
2﹣b2+ab+2b2﹣b2=a2+ab,

當(dāng)a=1,b=﹣2時(shí),原式=1+(﹣2)=﹣1

考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算—化簡(jiǎn)求值

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

如圖,直線ab,直線c分別與a,b相交,若1=70°,則2=

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

網(wǎng)癮低齡化問題已引起社會(huì)各界的高度關(guān)注,有關(guān)部門在全國(guó)范圍內(nèi)對(duì)12﹣35歲的網(wǎng)癮人群進(jìn)行了簡(jiǎn)單的隨機(jī)抽樣調(diào)查,得到了如圖所示的兩個(gè)不完全統(tǒng)計(jì)圖.

 

請(qǐng)根據(jù)圖中的信息,解決下列問題:

(1)求條形統(tǒng)計(jì)圖中a的值;

(2)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中18﹣23歲部分的圓心角;

(3)據(jù)報(bào)道,目前我國(guó)12﹣35歲網(wǎng)癮人數(shù)約為2000萬,請(qǐng)估計(jì)其中12﹣23歲的人數(shù).

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南邵陽(yáng)卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖,在ABC中,B=46°,C=54°,AD平分BAC,交BC于D,DEAB,交AC于E,則ADE的大小是( )

A.45° B.54° C.40° D.50°

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽(yáng)卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

將一副三角尺(在RtABC中,ACB=90°,B=60°,在RtDEF中,EDF=90°,E=45°)如圖擺放,點(diǎn)D為AB的中點(diǎn),DE交AC于點(diǎn)P,DF經(jīng)過點(diǎn)C

(1)求ADE的度數(shù);

(2)如圖,將DEF繞點(diǎn)D順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)角α(0°<α<60°),此時(shí)的等腰直角三角尺記為DE′F′,DE′交AC于點(diǎn)M,DF′交BC于點(diǎn)N,試判斷的值是否隨著α的變化而變化?如果不變,請(qǐng)求出的值;反之,請(qǐng)說明理由

 

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽(yáng)卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩同學(xué)參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)員鉛球項(xiàng)目選拔賽,各投擲6次,記錄成績(jī),計(jì)算平均數(shù)和方差的結(jié)果為:,則成績(jī)較穩(wěn)定的是 (填“甲”或“乙”)

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南衡陽(yáng)卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

如圖所示的圖形是由7個(gè)完全相同的小正方體組成的立體圖形,則下面四個(gè)平面圖形中不是這個(gè)立體圖形的三視圖的是( )

A B C D

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南湘潭卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

先化簡(jiǎn),在求值:(+)÷,其中x=2.

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南永州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

永州的文化底蘊(yùn)深厚,永州人民的生活健康向上,如瑤族長(zhǎng)鼓舞,東安武術(shù),寧遠(yuǎn)舉重等,下面的四幅簡(jiǎn)筆畫是從永州的文化活動(dòng)中抽象出來的,其中是軸對(duì)稱圖形的是( 。

 

 

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