【題目】將大小兩把含30°角的直角三角尺按如圖1 位置擺放,即大小直角三角尺的直角頂點C 重合,小三角尺的頂點 D、E 分別在大三角尺的直角邊 AC、BC 上,此時小三角尺的斜邊 DE 恰好經過大三角尺的重心G .已知A CDE 30°, AB 12 .
(1)求小三角尺的直角邊CD 的長;
(2)將小三角尺繞點C 逆時針旋轉,當點D第一次落在大三角尺的邊 AB 上時(如圖2),求點 B 、 E 之間的距離;
(3)在小三角尺繞點C 旋轉的過程中,當直線 DE 經過點 A 時,求BAE 的正弦值.
【答案】(1)CD=4;(2);(3)或
【解析】
(1)求出BC,AC,利用重心即可解答.
(2) 做CH⊥AB于H,根據(jù)條件求出AD,利用三角形相似即可解答.
(3)分類討論DE在AC下方和DE在AC上方時的情況,利用勾股定理即可解答.
解:(1)根據(jù)題意得BC=6,AC=6,
由重心性質可得,
可得CD=4.
(2)做CH⊥AB于H,
可得BH=3,CH=3,AH=9,
∵CD=4,即DH==.
∴AD=9-.
∵∠ACD=∠BCE,,
所以△ACD∽△BCE,
所以,即BE=3-.
(3)①DE在AC下方時:△ACD∽△BCE,
得∠BED=∠ADC=∠DCE+∠CED,,
∴∠AEB=∠DCE=90°,設BE=x,AD=x,
在Rt△ABE中,,
可得x=4-2.
所以sin∠BAE==.
②DE在AC上方時,
同理,
∠BEC+∠DEC=∠D+∠DEC=90°,
∴∠AEB=90,
設BE=x,AD=x,AE=x-8,
在直角三角形ABE中,,
解得x=4+2,
所以sin∠BAE=.
故BAE 的正弦值.為或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線y=﹣x+5與x軸交于點B,與y軸交于點C.拋物線y=x2+bx+c經過點B和點C,與x軸交于另一點A,連接AC.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點Q在直線BC上方的拋物線上,連接QC,QB,當△ABC與△QBC的面積比等于2:3時,直接寫出點Q的坐標:
(3)在(2)的條件下,點H在x軸的負半軸,連接AQ,QH,當∠AQH=∠ACB時,直接寫出點H的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,某大樓的頂部豎有一塊宣傳牌.小明在山坡的坡腳處測得宣傳牌底部的仰角為,沿山坡向上走到處測得宣傳牌頂部的仰角為.已知山坡的坡度,米,米.
(1)求點距地面的高度;
(2)求大樓的高度.(測角器的高度忽略不計,結果精確到0.1米.參考數(shù)據(jù):,)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知兩地相距,甲、乙兩輛貨車裝滿貨物分別從兩地相向而行,圖中分別表示甲、乙兩輛貨車離地的距離與行駛時間之間的函數(shù)關系.請你根據(jù)以上信息,解答下列問題:
(1)分別求出直線所對應的函數(shù)關系式;
(2)何時甲貨車離地的距離大于乙貨車離地的距離?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 所有矩形都是相似的
B. 若線段a=5cm,b=2cm,則a:b=5:2
C. 若線段AB=cm,C是線段AB的黃金分割點,且AC>BC,則AC= cm
D. 四條長度依次為lcm,2cm,2cm,4cm的線段是成比例線段
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】抗擊疫情,我們每個人都要做到講衛(wèi)生,勤洗手,科學消毒,如圖(1)是一瓶消毒洗手液. 圖(2)是它的示意圖,當手按住頂部A下壓時,洗手液瞬間從噴口B流出,路線從拋物線經過C,E兩點.瓶子上部分是由弧和弧組成,其圓心分別為D,C.下部分的是矩形CGHD的視圖,CG=8 cm,GH=10 cm,點E到臺面GH的距離為14 cm,點B到臺面的距離為20 cm,且B,D,H三點共線.若手心距DH的水平距離為2 cm時剛好接洗手液,此時手心距水平臺面的高度為______cm.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】上海市為了增強居民的節(jié)水意識,避免水資源的浪費,全面實施居民“階梯水價”.當累計水量達到年度階梯水量分檔基數(shù)臨界點后,即開始實施階梯價格計價,分檔水量和價格見下表.
分檔 | 戶年用水量 (立方米) | 自來水價格 (元/立方米) | 污水處理費 (元/立方米) |
第一階梯 | 0-220(含220) | 1.92 | 1.70 |
第二階梯 | 220-300(含300) | 3.30 | 1.70 |
第三階梯 | 300以上 | 4.30 | 1.70 |
注:1.應繳納水費 = 自來水費總額 + 污水處理費總額 2.應繳納污水處理費總額 = 用水量×污水處理費× 0.9 |
仔細閱讀上述材料,請解答下面的問題,并把答案寫在答題紙上:
(1)小靜家2019年上半年共計用水量100立方米,應繳納水費 元;
(2)小靜家全年繳納的水費共計1000.5元,那么2019年全年用水量為 立方米;
(3)如圖所示是上海市“階梯水價”y與用水量x的函數(shù)關系,那么第二階梯(線段AB)的函數(shù)解析式為 ,定義域 .
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為了了解班級學生數(shù)學課前預習的具體情況,鄭老師對本班部分學生進行了為期一個月的跟蹤調查,他將調查結果分為四類:A:很好;B:較好;C:一般;D:不達標,并將調查結果繪制成以下兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據(jù)統(tǒng)計圖解答下列問題:
(1)C類女生有 名,D類男生有 名,將上面條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)扇形統(tǒng)計圖中“課前預習不達標”對應的圓心角度數(shù)是 ;
(3)為了共同進步,鄭老師想從被調查的A類和D類學生中各隨機機抽取一位同學進行“一幫一”互助學習,請用畫樹狀圖或列表的方法求出所選兩位同學恰好是一男一女同學的概率,
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com