如圖1,E為矩形ABCD邊AD上一點,點P從點B沿折線BE-ED-DC運動到點C時停止,點Q從點B沿BC運動到點C時停止,它們運動的速度都是1cm/s.若P,Q同時開始運動,設運動時間為t(s),△BPQ的面積為y(cm2).已知y與t的函數(shù)圖象如圖2,則下列結(jié)論錯誤的是( )
A、
B、
C、當0<t≤10時,
D、當時,△PBQ是等腰三角形
D
【解析】
試題分析:(1)結(jié)論A正確,理由如下:
分析函數(shù)圖象可知,BC=10cm,ED=4cm,
故AE=AD﹣ED=BC﹣ED=10﹣4=6cm.
(2)結(jié)論B正確,理由如下:
如圖,連接EC,過點E作EF⊥BC于點F,
由函數(shù)圖象可知,BC=BE=10cm,,
∴EF=8。∴.
(3)結(jié)論C正確,理由如下:
如圖,過點P作PG⊥BQ于點G,
∵BQ=BP=t,∴.
(4)結(jié)論D錯誤,理由如下:
當t=12s時,點Q與點C重合,點P運動到ED的中點,
設為N,如圖,連接NB,NC.
此時AN=8,ND=2,由勾股定理求得:NB=,NC=.
∵BC=10,∴△BCN不是等腰三角形,即此時△PBQ不是等腰三角形.
故選D.
考點:動點問題的函數(shù)圖象.
科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年河北省邯鄲市九年級中考二模數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
如圖14-1,在銳角△ABC中,AB = 5,AC =,∠ACB = 45°.
計算:求BC的長;
操作:將圖14-1中的△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到△A1BC1.如圖14-2,當點C1在線段CA的延長線上時.
(1)證明:A1C1⊥CC1;
(2)求四邊形A1BCC1的面積;
探究:
將圖14-1中的△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到△A1BC1.連結(jié)AA1,CC1,如圖14-3.若△ABA1的面積為5,求點C到BC1的距離;
拓展:
將圖14-1中的△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn),得到△A1BC1.點E為線段AB中點,點P是線段AC上的動點,在△ABC繞點B按逆時針方向旋轉(zhuǎn)過程中,點P的對應點是點P1, 如圖14-4.
(1)若點P是線段AC的中點,求線段EP1長度的最大值與最小值;
(2)若點P是線段AC上的任一點,直接寫出線段EP1長度的最大值與最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年河北省保定市畢業(yè)生第一次模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分線交AB于D,交BC于E,連接AE,若CE=5,AC=12,則BE的長是
A.5 B.10 C.12 D.13
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江西省九年級下學期期中模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
某電視臺舉辦的“2014中國好聲音”海選中,甲、乙、丙三位評委對選手的綜合表現(xiàn),分別給出“淘汰”或“通過”的結(jié)論.
(1)請用樹狀圖表示出三位評委給出A選手的所有可能的結(jié)論;
(2)比賽規(guī)則設定:三位評委中至少有兩位評委給出“通過”的結(jié)論,那么這位選手才能進入下一輪比賽.試問對于選手A,進入下一輪比賽的概率是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江西省九年級下學期期中模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題
的相反數(shù)是( )
A、 B、2014 C、0 D、
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江西省九年級下學期第一次段考數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題
一個不透明的口袋里裝有分別標有漢字“秀”、“美”、“吉”、“安”的四個小球,除漢字不同之外,小球沒有任何區(qū)別,每次摸球前先攪拌均勻再摸球。
(1)若從中任取一個球,球上的漢字剛好是“吉”的概率為多少?
(2)甲從中任取一球,不放回,再從中任取一球,請用樹狀圖的方法,求出甲取出的兩個球上的漢字恰能組成“秀美”或“吉安”的概率P1。
(3)乙從中任取一球,記下漢字后再放回袋中,然后再從中任取一球,記乙取出的兩個球上的漢字恰能組成“秀美”或“吉安”的概率為P2,指出P1,P2的大小關系(請直接寫出結(jié)論,不必證明)。
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科目:初中數(shù)學 來源:2013-2014學年江蘇省蘇州市高新區(qū)中考學二模數(shù)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,已知四邊形ABCD是矩形,把矩形沿直線AC折疊,點B落在點E處,連接DE.若DE:AC=3:5,則的值為 .
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