【題目】某文具專柜從太原市小商品批發(fā)市場購進(jìn)一批膠帶,每個(gè)進(jìn)價(jià)0.5.調(diào)查發(fā)現(xiàn),當(dāng)銷售價(jià)為0.8元時(shí),每月可售出500個(gè);如果售價(jià)每降低0.05元,那么平均每月可多售出200個(gè).

1)當(dāng)降價(jià)0.2元時(shí),平均每月銷售膠帶______個(gè);

2)攤主要想平均每月贏利180元,且盡可能讓利與顧客,應(yīng)該如何定價(jià)?

3)在(2)的條件下,每個(gè)膠帶的利潤率是______

【答案】11300;(2)定價(jià)為元;(3)每個(gè)膠帶的利潤率是

【解析】

1)根據(jù)“售價(jià)每降低0.05元,那么平均每月可多售出200個(gè)”可求出每降價(jià)0.1元,平均每月可多售出400個(gè),即可計(jì)算當(dāng)降價(jià)0.2元時(shí),平均每月銷售量;

2)設(shè)降價(jià)元,則多售出個(gè),根據(jù)總利潤=單個(gè)利潤×銷售量即可列出方程;

3)根據(jù)利潤率=利潤÷進(jìn)價(jià)×100%即可.

1)∵售價(jià)每降低0.05元,那么平均每月可多售出200個(gè),

∴每降價(jià)0.1元,平均每月可多售出400個(gè),

∴當(dāng)降價(jià)0.2元時(shí),平均每月可多售出800個(gè),

500+800=1300(個(gè))

故答案為:1300;

2)設(shè)降價(jià)元,則多售出個(gè)

解得:(舍去),

所以定價(jià)為(元)

3

故答案為:

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】列方程解應(yīng)用題:

某玩具廠生產(chǎn)一種玩具,按照控制固定成本降價(jià)促銷的原則,使生產(chǎn)的玩具能夠及時(shí)售出,據(jù)市場調(diào)查:每個(gè)玩具按元銷售時(shí),每天可銷售個(gè);若銷售單價(jià)每降低元,每天可多售出個(gè).已知每個(gè)玩具的固定成本為元,問這種玩具的銷售單價(jià)為多少元時(shí),廠家每天可獲利潤元?

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【題目】如圖,點(diǎn)的邊上,以為圓心,為半徑的圓與交于點(diǎn),與交于點(diǎn),并且與邊相切于點(diǎn),連接.已知平分

1)求證:;

2)若的半徑為3.求陰影部分的面積.(結(jié)果保留和根號(hào))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖.在中,,,, 動(dòng)點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)以每秒3個(gè)單位的速度運(yùn)動(dòng)至點(diǎn),過點(diǎn)交射線于點(diǎn).設(shè)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為

1)線段長為 (用含的代數(shù)式表示)

2)若的面積比為14時(shí), 的值.

3)設(shè)重疊部分圖形的周長為, 之間的函數(shù)關(guān)系式.

4)當(dāng)直線分成的兩部分圖形中有一個(gè)是軸對稱圖形時(shí),直接寫出的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=4,BC=8,過對角線AC中點(diǎn)O的直線分別交BC、AD邊于點(diǎn)EF

1)求證:四邊形AECF是平行四邊形;

2)當(dāng)四邊形AECF是菱形時(shí),求AF的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】由于2013年第30號(hào)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“海燕”的侵襲,致使多個(gè)城市受到影響.如圖所示,A市位于臺(tái)風(fēng)中心M北偏東15°的方向上,距離千米,B市位于臺(tái)風(fēng)中心M正東方向千米處. 臺(tái)風(fēng)中心以每小時(shí)30千米的速度沿MF向北偏東60°的方向移動(dòng)(假設(shè)臺(tái)風(fēng)在移動(dòng)的過程中的風(fēng)速保持不變),距離臺(tái)風(fēng)中心60千米的圓形區(qū)域內(nèi)均會(huì)受到此次強(qiáng)烈臺(tái)風(fēng)的影響.

(1)A市、B市是否會(huì)受到此次臺(tái)風(fēng)的影響?說明理由.

(2)如果受到此次臺(tái)風(fēng)影響,該城市受到臺(tái)風(fēng)影響的持續(xù)時(shí)間為多少小時(shí)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在正方形ABCD和正方形DEFG中,頂點(diǎn)BD、F在同一直線上,HBF的中點(diǎn).

1)如圖,若AB1,DG2,求BH的長;

2)如圖,連接AH、GH,求證:AHGHAHGH

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,把一個(gè)量角器與一塊30°(∠CAB30°)角的三角板拼在一起,三角板的斜邊AB與量角器所在圓的直徑MN重合,現(xiàn)有射線CP繞點(diǎn)CCA開始沿順時(shí)針方向以每秒2°的速度旋轉(zhuǎn)到與CB重合,就停止旋轉(zhuǎn).在旋轉(zhuǎn)過程中,射線CP與量角器的半圓弧交于E.連接BE

1)設(shè)旋轉(zhuǎn)x秒后,點(diǎn)E處的讀數(shù)為y°,則yx的函數(shù)關(guān)系式________.

2)當(dāng)CP旋轉(zhuǎn)________秒時(shí),△BCE是等腰三角形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知關(guān)于x的一元二次方程x26xk2=0(k為常數(shù)).

(1)求證:方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;

(2)設(shè)x1,x2為方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,且x1+2x2=14,試求出方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根和k的值.

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