【題目】如圖,已知:梯形ABCD中,∠ABC90°,∠DAB45°ABDC,DC3AB5,點(diǎn)PAB邊上,以點(diǎn)A為圓心AP為半徑作弧交邊DC于點(diǎn)E,射線EP于射線CB交于點(diǎn)F

1)若AP,求DE的長(zhǎng);

2)聯(lián)結(jié)CP,若CPEP,求AP的長(zhǎng);

3)線段CF上是否存在點(diǎn)G,使得ADEFGE相似?若相似,求FG的值;若不相似,請(qǐng)說明理由.

【答案】11;(2AP;(3FG31

【解析】

(1)如圖,過點(diǎn)A,作AH//BC,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H,在RtAHE中求出AE,即可求解;
(2)設(shè):AP=x,利用APEPEC,得出PC2=CEAP,利用勾股定理得出PC2=PB2+BC2,即可求解;
(3)利用ADEFGE,得到3α=45°,進(jìn)而求出相應(yīng)線段的長(zhǎng)度,再利相似比,即可求解.

解:(1)如圖1中,過點(diǎn)A,作AHBC,交CD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)H

ABCD,

∴∠ABC+C180°

∵∠ABC90°,

∴∠C=∠ABC=∠H90°,

∴四邊形AHCB是矩形,

ABCH5,∵CD3

DHCHCD2,

∵∠HAB90°,∠DAB45°,

∴∠HAD=∠HDA45°

HDAH2,AEAP

根據(jù)勾股定理得,HE3,則ED1;

2)連接CP,設(shè)APx

ABCD,

∴∠EPA=∠CEP,即等腰APE、等腰PEC兩個(gè)底角相等,

∴△APE∽△PEC,∴,

即:PE2AECE,

EC2PB25x),

即:PC2CEAP25xx,

PC2PB2+BC2,即:PC2=(5x2+22,

25xx=(5x2+22,

解得:x(不合題意值已舍去),

即:AP;

3)如圖3中,在線段CF上取一點(diǎn)G,連接EG

設(shè)∠Fα,則∠APE=∠AEP=∠BPF90°α,

則:∠EAP180°2APE,

∵△ADE∽△FGE,設(shè)∠DAE=∠Fα

由∠DAB45°,可得45°,30°

Rt△ADH中,AHDH2

Rt△AHE中,∠HEA=∠EAB30°,∠HAE60°,

HEAHtanHAE2

DEHEHD22,

ECHCHE52

∵△ADE∽△FGE,

∴∠ADC=∠EGF135°

則∠CEG45°,

EGEC52

,

即:

解得:FG31

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】(探究與創(chuàng)新):已知AB在數(shù)軸上分別表示a、b

對(duì)照數(shù)軸填寫下表:

a

6

6

6

2

1.5

b

4

0

4

10

1.5

AB兩點(diǎn)的距離

2

   

   

   

0

A、B兩點(diǎn)間的距離記為d,則dab之間有何數(shù)量關(guān)系?(直接寫出結(jié)果)

在數(shù)軸上標(biāo)出所有符合條件的整數(shù)點(diǎn)P使它到5和﹣5的距離之和為10,并求出所有這些整數(shù)的和.

若點(diǎn)Q表示的數(shù)為x,當(dāng)點(diǎn)Q在什么位置時(shí),|x+1|+|x2|有最小值?最小值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電腦繡花設(shè)計(jì)師準(zhǔn)備在長(zhǎng)120cm,寬8cm的矩形ABCD模板區(qū)域內(nèi)設(shè)計(jì)繡花方案,現(xiàn)將其劃分為區(qū)域2個(gè)全等的五邊形),區(qū)域2個(gè)全等的菱形),區(qū)域(正方形EFGH中減去與2個(gè)菱形重合的部分),剩余為不刺繡的空白部分:點(diǎn)O是整副圖形的對(duì)稱中心EGAB,H,F分別為2個(gè)菱形的中心,MH2PHHQ2OQ,為了美觀,要求MT不超過10cm.若設(shè)OQxcm),x為正整數(shù).

1)用含x的代數(shù)式表示區(qū)域的面積;

2)當(dāng)矩形ABCD內(nèi)區(qū)域的面積最小時(shí),圖案給人的視覺感最好.求此時(shí)MN的長(zhǎng)度;

3)區(qū)域,,的刺繡方式各有不同.區(qū)域與區(qū)域所用的總針數(shù)之比為2919,區(qū)域與區(qū)域每平方厘米所用的針數(shù)分別為a,b針(a,b均為整數(shù),ab),區(qū)域的面積為正整數(shù).這時(shí)整個(gè)模板的總針數(shù)為12960針,則a+b   

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在直角坐標(biāo)系xOy中,二次函數(shù)y=x2+(2k﹣1)x+k+1的圖象與x軸相交于O、A兩點(diǎn).

(1)求這個(gè)二次函數(shù)的解析式;

(2)在這條拋物線的對(duì)稱軸右邊的圖象上有一點(diǎn)B,使AOB的面積等于6,求點(diǎn)B的坐標(biāo);

(3)對(duì)于(2)中的點(diǎn)B,在此拋物線上是否存在點(diǎn)P,使POB=90°?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo),并求出POB的面積;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,點(diǎn)E是正方形ABCDCD上任意一點(diǎn),以DE為邊作正方形DEFG,連接BF,點(diǎn)M是線段BF中點(diǎn),射線EMBC交于點(diǎn)H,連接CM.

(1)請(qǐng)直接寫出CMEM的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系;

(2)把圖1中的正方形DEFG繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45°,此時(shí)點(diǎn)F恰好落在線段CD上,如圖2,其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否成立,請(qǐng)說明理由;

(3)把圖1中的正方形DEFG繞點(diǎn)D順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°,此時(shí)點(diǎn)E、G恰好分別落在線段AD、CD上,如圖3,其他條件不變,(1)中的結(jié)論是否成立,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知等邊△ABC的邊長(zhǎng)是2,以BC邊上的高AB1為邊作等邊三角形,得到第一個(gè)等邊△AB1C1;再以等邊△AB1C1B1C1邊上的高AB2為邊作等邊三角形,得到第二個(gè)等邊△AB2C2;再以等邊△AB2C2B2C2邊上的高AB3為邊作等邊三角形,得到第三個(gè)等邊△AB3C3;…,記△B1CB2的面積為S1,B2C1B3的面積為S2,B3C2B4的面積為S3,如此下去,則Sn=_____

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如果從一個(gè)四邊形一邊上的點(diǎn)到對(duì)邊的視角是直角,那么稱該點(diǎn)為直角點(diǎn).例如,如圖的四邊形ABCD中,點(diǎn)在邊CD上,連結(jié)、,則點(diǎn)為直角點(diǎn).若點(diǎn)分別為矩形ABCD、CD上的直角點(diǎn),且,則線段的長(zhǎng)為____.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,由10個(gè)完全相同的正三角形構(gòu)成的網(wǎng)格圖中, 如圖所示,則=______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】解方程:

19x2360

2x26x+50

3x24x+80

4)(x42﹣(52x20

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