已知等腰三角形的腰長為10cm,面積為25
3
cm2,求頂角的度數(shù).
考點:等腰三角形的性質(zhì),三角形的面積,特殊角的三角函數(shù)值
專題:分類討論
分析:本題應(yīng)該分銳角三角形和鈍角三角形兩種情況討論,首先求得腰上的高,然后利用解直角三角形求得頂角或頂角的外角即可.
解答:解:如圖1,已知AB=AC=10cm,
∵S△ABC=
1
2
AB•CD=
1
2
×10CD=25
3
,
解得:CD=5
3
,
∴sin∠CAD=
CD
AC
=
3
2

∴∠CAD=60°,
∴∠A=120°,
如圖2,已知AB=AC=10cm,
∵S△ABC=
1
2
AB•CD=
1
2
×10CD=25
3
,
解得:CD=5
3

∴sin∠A=
CD
AC
=
3
2

∴∠A=60°,
故答案為:120°或60°.
點評:本題考查了解直角三角形及等腰三角形的性質(zhì)的知識,解題的關(guān)鍵是兩種情況都考慮到.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡:
x2+3x+9
x3-27
+
6x
9x-x2
-
x-1
6-2x

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若|x|=|-2|,求x的值.

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已知AB=CD,AD=CB,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點,且AF=CE,求證:△ADF≌△CBE.

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已知|x|=3,|y|=4,且y<x<0,求x+y的值.

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已知:如圖所示,四邊形ABCD中∠ABC=∠ADC=90°,M是AC上任一點,O是BD的中點,連接MO并延長MO到N,使NO=MO,連接BN與ND.
(1)判斷四邊形BNDM的形狀,并證明;
(2)若M是AC的中點,則四邊形BNDM形狀又如何?說明理由;
(3)在(2)的條件下,若∠BAC=30°,∠ACD=45°,求四邊形BNDM的各內(nèi)角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象與x軸、y軸分別交于A、B兩點,且與反比例函數(shù)y=
m
x
(m≠0)的圖象在第一象限交于點C,CD垂直于x軸,垂足為D,若OA=OB=OD=1.
(1)求點A、B、D的坐標(biāo);
(2)求一次函數(shù)與反比例函數(shù)的解析式;
(3)在x>0的條件下,根據(jù)圖象說出反比例函數(shù)的值大于一次函數(shù)值的x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x=1是一元二次方程ax2+bx-20=0的一個解,且a≠b,求
a2-b2
4a-4b
的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在甲處勞動者有31人,在乙處勞動者有21人,現(xiàn)另調(diào)23人去支援甲乙兩處,使甲處勞動者的人數(shù)是乙處勞動者人數(shù)的2倍,問甲、乙兩處各調(diào)多少人?

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