如圖,在△ABC中,∠C=90°,AB=10,tanB=,點M是AB邊的中點,將△ABC繞著點M旋轉(zhuǎn),使點C與點A重合,點A與點D重合,點B與點E重合,得到△DEA,且AE交CB于點P,那么線段CP的長是__________.
.
【考點】旋轉(zhuǎn)的性質(zhì).
【分析】連接PM,根據(jù)∠B的正切值設(shè)AC=3k,BC=4k,利用勾股定理列式求出k值,得到AC、BC的長,根據(jù)直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半可得AM=DM=EM,再根據(jù)等邊對等角的性質(zhì)可得∠EAM=∠E,然后求出∠EAM=∠B,根據(jù)等腰三角形三線合一的性質(zhì)可得PM⊥AB,然后求出△ABC和△PMB相似,根據(jù)相似三角形對應邊成比例列式求出PB的長,再根據(jù)CP=BC﹣PB代入數(shù)據(jù)進行計算即可得解.
【解答】解:連接PM,∵tanB=,
∴設(shè)AC=3k,BC=4k,
則(3k)2+(4k)2=102,
解得k=2,
∴AC=3×2=6,BC=4×2=8,
∵點M是AB邊的中點,△DEA是△ABC繞點M旋轉(zhuǎn)得到,
∴AM=MB=DM=EM=5,
∴∠EAM=∠E,
又∵∠B=∠E,
∴∠EAM=∠B,
∴△APB是等腰三角形,
∵點M是AB的中點,
∴PM⊥AB,
∴△ABC∽△PMB,
∴=,
即=,
解得PB=,
∴CP=BC﹣PB=8﹣=.
故答案為:.
【點評】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半的性質(zhì),勾股定理的應用,相似三角形的判定與性質(zhì),作輔助線構(gòu)造出相似三角形是解題的關(guān)鍵,也是本題的難點.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,已知正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長為1,點O、M、N、A、B、C都是小正方形的頂點.
(1)記向量,,試在該網(wǎng)格中作向量.計算:=__________;
(2)聯(lián)結(jié)AD,求證:△ABC∽△DAB;
(3)填空:∠ABD=__________度;聯(lián)結(jié)CD,比較∠BDC與∠ACB的大小,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
若多項式x2+ax+b分解因式的結(jié)果為a(x﹣2)(x+3),則a,b的值分別是( )
A.a(chǎn)=1,b=﹣6 B.a(chǎn)=5,b=6 C.a(chǎn)=1,b=6 D.a(chǎn)=5,b=﹣6
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點都在格點上,點A的坐標為(2,4).
(1)畫出△ABC關(guān)于y軸對稱的△A1B1C1;
(2)寫出點A1的坐標;
(3)在x軸上找一點P,使PB+PC的和最。顺鳇cP即可,不用求點P的坐標)
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
點P是△ABC內(nèi)一點,連結(jié)BP并延長交AC于D,連結(jié)PC,則圖中∠1、∠2、∠A 的大小關(guān)
系是( )
A.∠A>∠2>∠1 B.∠A>∠2>∠1 C.∠2>∠1>∠A D.∠1>∠2>∠A
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