已知線段AB長3厘米，經(jīng)過A，B兩點(diǎn)，以半徑2厘米作圓，則（　�。�
A、可作1個(gè)B、可作2個(gè)
C、可作無數(shù)個(gè)D、無法作出
考點(diǎn)：圓的認(rèn)識(shí)
專題：計(jì)算題
分析：根據(jù)圓的定義，先分別以A、B為圓心、2cm為半徑作圓，兩圓相交于點(diǎn)C、D，則C、D兩點(diǎn)都到A、B的距離為2cm，然后分別以C、D為圓心，2cm為半徑作圓
即可．
解答：解：如圖，
分別以A、B為圓心、2cm為半徑作圓，兩圓相交于點(diǎn)C、D，
然后分別以C、D為圓心，2cm為半徑作圓，則⊙C和⊙D為所求．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了圓的認(rèn)識(shí)：掌握與圓有關(guān)的概念（弦、直徑、半徑、弧、半圓、優(yōu)弧、劣弧、等圓、等弧等）．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，某中學(xué)有一道長為35米的墻，計(jì)劃用60米長的圍欄靠墻圍成一個(gè)面積為400平方米的矩形草坪ABCD，求該矩形草坪BC邊的長．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
a
b
=
c
d
=
2
3
，且b≠±d，則
a-c
b-d
=
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知
1
x-1
有意義，且
A
x2-1
=
1
x-1
成立，則x的值不等于
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，∠1+∠2=180°，∠A=∠C，求證：AB∥CD．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用半徑為30，圓心角為120°的扇形紙片圍成一個(gè)圓錐的側(cè)面，求這個(gè)小圓錐的底面半徑．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

有下列說法：其中正確的有（　　）
①一組數(shù)據(jù)的中位數(shù)只有一個(gè)；
②一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)肯定只有一個(gè)；
③一組數(shù)據(jù)中的一個(gè)數(shù)大小發(fā)生了變化，一定會(huì)影響這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù)；
④一組數(shù)據(jù)中的一個(gè)數(shù)大小發(fā)生了變化，不一定會(huì)影響這組數(shù)據(jù)的方差．
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若0＜m＜1，m2與
1
m
的大小關(guān)系是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：3xy[x2（2x-3）-4x（2x2-3y）]．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案