已知:如圖,在?EFGH中,點F的坐標是(-2,-1),∠EFG=45°.
(1)求點H的坐標;
(2)拋物線C1經(jīng)過點E、G、H,現(xiàn)將C1向左平移使之經(jīng)過點F,得到拋物線C2,求拋物線C2的解析式;
(3)若拋物線C2與y軸交于點A,點P在拋物線C2的對稱軸上運動.請問:是否存在以AG為腰的等腰三角形AGP?若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.

解:(1)∵在?ABCD中
∴EH=FG=2,G(0,-1)即OG=1
∵∠EFG=45°
∴在Rt△HOG中,∠EHG=45°
可得OH=1
∴H(1,0)

(2)∵OE=EH-OH=1
∴E(-1,0),
設拋物線C1解析式為y1=ax2+bx+c
∴代入E、G、H三點,
∴a=1,b=0,c=-1
∴y1=x2-1
依題意得,點F為頂點,
∴過F點的拋物線C2解析式是y2=(x+2)2-1

(3)∵拋物線C2與y軸交于點A
∴A(0,3),∴AG=4
情況1:AP=AG=4
過點A作AB⊥對稱軸于B
∴AB=2
在Rt△PAB中,BP=
∴P1(-2,3+)或P2(-2,3-
情況2:PG=AG=4
同理可得:P3(-2,-1+)或P4(-2,-1-
∴P點坐標為(-2,3+
或(-2,3-)或(-2,-1+)或(-2,-1-).
分析:(1)因為四邊形EFGH是平行四邊形,點F的坐標是(-2,-1),∠EFG=45°,所以可得點H的坐標;
(2)設拋物線C1解析式為y1=ax2+bx+c,把E、G、H三點的坐標分別代入拋物線C1解析式,題意得,點F為頂點,所以可求出拋物線C2的解析式;
(3)先求出AG=4,再分情況對問題進行討論,情況1:AP=AG=4;情況2:PG=AG=4,可求出點P的坐標.
點評:主要考查了點的坐標、直線解析式、拋物線解析式的求法,涉及解直角三角形的知識和平行四邊形的性質(zhì)的運用,以及分類討論的數(shù)學思想.
練習冊系列答案
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精英家教網(wǎng)已知:如圖,在△ABC中,AB=3,AC=2,能否在AC上(不同于A,C)找到點D,過點D作DE∥AB交于BC于E,過點E作EF∥AC交AB于F,連接FD,將△ABC分割成四個相似的小三角形,但其中至少有兩個小三角形的相似比不等于1?若能,求出點D位置;若不能,請說明理由.

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已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,對角線AC、BD相交于點O,過O點作EF∥A精英家教網(wǎng)D分別交AB,CD于點E,F(xiàn).
(1)下面是小明對“△AOB與△DOC是否相似”的解答:
解:△AOB∽△DOC理由如下:
∵AD∥BC( 。
∴△AOD∽△COB
OA
OC
=
OD
OB
( 。
又∵∠AOB=∠DOC( 。
∴△AOB∽△DOC( 。
你認為小明的每一步解答過程是否正確?若正確,請在括號內(nèi)填上理由;若不正確,請在該步驟后面的括號內(nèi)打“×”.
(2)OE與OF有何關(guān)系?為什么?
(3)試求出
OE
AD
+
OF
BC
的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

20、看圖填空:
已知:如圖,BC∥EF,AD=BE,BC=EF.
試說明△ABC≌△DEF.
解:∵AD=BE
AD+DB
=BE+DB
即:
AB
=
DE

∵BC∥EF
∴∠
ABC
=∠
DEF
(兩直線平行,同位角相等)
在△ABC和△DEF中,
AB=DE,∠ABC=∠DEF,BC=EF,

∴△ABC≌△DEF(SAS).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)在△ABC中,AB=m2-n2,AC=2mn,BCm2+n2=(m>n>0).
求證:△ABC是直角三角形;
(2)已知:如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,點E、F分別是AD、BC的中點,若AB=m2-n2,CD=2mn,AD=n2,BC=m2+2n2,(m>n>0).求證:EF=
12
(m2+n2).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,在△ABC中,D是BC邊的中點,E是AD的中點,連接BE并延長到點F,使EF=BE,連接AF、CF.
(1)試說明ADCF是平行四邊形;
(2)當△ABC滿足什么條件時,四邊形ADCF是矩形,并說明你的理由.

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