【題目】如圖已知直線直線和直線交于點(diǎn)CD,在C、D之間有一點(diǎn)P.

(1)圖中∠PAC、∠APB、∠PBD之間有什么關(guān)系,并說(shuō)明理由;

(2)如果P點(diǎn)在CD之間運(yùn)動(dòng)時(shí),∠PAC、∠APB、∠PBD之間的關(guān)系是否發(fā)生變化?

(3)若點(diǎn)P在直線C、D兩點(diǎn)的外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P與點(diǎn)CD不重合),試探究∠PAC、∠APB、∠PBD之間的關(guān)系又是如何?分別畫(huà)出圖形并說(shuō)明理由。

【答案】1)∠APB=CAP+DBP;(2)不發(fā)生變化;(3)當(dāng)P點(diǎn)在DC延長(zhǎng)線上時(shí):∠APB=∠DBP-∠CAP;當(dāng)P點(diǎn)在CD延長(zhǎng)線上時(shí):∠APB=∠CAP-∠DBP

【解析】

1)過(guò)點(diǎn)PEPa,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求解;

2)根據(jù)平行線的性質(zhì)可知不會(huì)發(fā)生變化;

3)根據(jù)題意作出圖形,根據(jù)平行線的性質(zhì)即可求解.

1)如圖,過(guò)點(diǎn)PEPa,

EPab,

∴∠CAP=1,∠DBP=∠2

∠APB=∠1+∠2,

∠APB=∠CAP+∠DBP

2)當(dāng)P點(diǎn)在C、D之間運(yùn)動(dòng)時(shí),∠APB=∠CAP+∠DBP,不會(huì)發(fā)生變化;

3)如圖②,當(dāng)P點(diǎn)在DC延長(zhǎng)線上時(shí):∠APB=∠DBP-∠CAP.

理由如下:

ab,∴∠PEC=∠PBD

∠PEC=∠CAP +∠APB

∠PBD=∠CAP +∠APB

∠APB=∠DBP-∠CAP.

如圖當(dāng)P點(diǎn)在CD延長(zhǎng)線上時(shí):∠APB=∠CAP-∠DBP

理由如下:

ab,∴∠CAP =∠DEP,

∠DEP =∠DBP +∠APB

∠CAP =∠DBP +∠APB

∠APB=∠CAP-∠DBP

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】為了從甲、乙兩人中選拔一人參加射擊比賽,現(xiàn)對(duì)他們的射擊成績(jī)進(jìn)行了測(cè)試,5次打靶命中的環(huán)數(shù)如下:

甲:8,7,9,8,8; 乙:9,6,10,8,7;

(1)將下表填寫(xiě)完整:

平均數(shù)

中位數(shù)

方差

8

8

2

(2)根據(jù)以上信息,若你是教練,你會(huì)選擇誰(shuí)參加射擊比賽,理由是什么?

(3)若乙再射擊一次,命中8環(huán),則乙這六次射擊成績(jī)的方差會(huì) .(填變大變小不變”)

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【題目】我們定義:如圖,在中,把繞點(diǎn)按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到,把繞點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)得到,連接,當(dāng)時(shí),我們稱旋補(bǔ)三角形,上的中線叫做旋補(bǔ)中線,點(diǎn)叫做旋補(bǔ)中心

特例感知:在如圖、如圖中,旋補(bǔ)三角形,旋補(bǔ)中線”.

如圖,當(dāng)為等邊三角形時(shí),的數(shù)量關(guān)系為

如圖,當(dāng),時(shí),則長(zhǎng)為 .

精確作圖:如圖,已知在四邊形內(nèi)部存在點(diǎn),使得旋補(bǔ)三角形(點(diǎn)D的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)A,點(diǎn)C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)B),請(qǐng)用直尺和圓規(guī)作出點(diǎn)(要求:保留作圖痕跡,不寫(xiě)作法和證明)

猜想論證:在如圖中,當(dāng)為任意三角形時(shí),猜想的數(shù)量關(guān)系,并給予證明.

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【題目】如圖,已知∠1=∠2,∠3=∠E.則ADBE平行嗎?

完成下面的解答過(guò)程(填寫(xiě)理由或數(shù)學(xué)式).

解:∵∠1=∠2(已知),

(內(nèi)錯(cuò)角相等,兩直線平行),

∴∠E=∠ (兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等),

又∵∠E=∠3(已知),

∴∠3=∠ (等量代換),

ADBE ).

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【題目】二次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)

)求該二次函數(shù)的關(guān)系式.

)證明:無(wú)論取何值,函數(shù)值總不等于

)將該拋物線先向___________(填)平移___________個(gè)單位,再向___________(填)平移___________個(gè)單位,使得該拋物線的頂點(diǎn)為原點(diǎn).

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(1)在方框中填空,以補(bǔ)全已知和求證;

(2)按嘉淇同學(xué)的思路寫(xiě)出證明過(guò)程;

(3)用文字?jǐn)⑹鏊C命題的逆命題.

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