如圖,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3cm,AC=5cm,將△ABC折疊,使點C與點A重合,折痕為DE,求CE的長.
∵AB=3cm,AC=5cm,
∴根據勾股定理得BC=4cm,
由折疊的性質知,AE=CE,
設AE=CE=x,
則BE=(4-x)
在Rt△ABE中,
AB2+BE2=AE2
即:32+(4-x)2=x2
解得:x=
25
8

所以CE的長為
25
8
cm.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,把矩形紙片ABCD沿著EF折疊,使點B落在邊AD上的點D處.點A落在點A′.
(1)試說明DE=BF;
(2)若AB=6,AD=8,求AE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

圖是平面鏡里看到背向墻壁的電子鐘示數(shù),這時的實際時間應該是______.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是邊長為9的正方形紙片,沿MN折疊,使點B落在CD邊上的B′處,點A對應點A′,且B′C=3,求CN和AM的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

矩形紙片ABCD中,AD=4cm,AB=10cm,按如圖方式折疊,使點B與點D重合,折痕為EF,則DE=______cm.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

為了探索代數(shù)式
x2+1
+
(8-x)2+25
的最小值,小明巧妙的運用了“數(shù)形結合”思想.具體方法是這樣的:如圖,C為線段BD上一動點,分別過點B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,連接AC、EC.已知AB=1,DE=5,BD=8,設BC=x.則AC=
x2+1
CE=
(8-x)2+25
,則問題即轉化成求AC+CE的最小值.
(1)我們知道當A、C、E在同一直線上時,AC+CE的值最小,于是可求得
x2+1
+
(8-x)2+25
的最小值等于______,此時x=______;
(2)請你根據上述的方法和結論,試構圖求出代數(shù)式
x2+4
+
(12-x)2+9
的最小值.

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,平面直角坐標系中,A(0,x)、B(y,0)、C(z,0),在B、C兩點各有一個平面鏡,其中在B點的平面鏡沿x軸方向,從P點發(fā)射兩條光線PA、
PB,反射光線BD經A點和反射光線CD相交.
(1)若x、y、z滿足(2x+y-1)2+|y+z-1|=-(z-2)2,求△ABC的面積;
(2)若兩條入射光線PA、PB的夾角(∠BPC)為28°,要想讓兩條反射光線
BD、CD的夾角(∠BDC)為36°,問平面鏡MN與x軸夾角的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,軸對稱圖形ABCDEFG的面積為56,∠A=90°,則點D的坐標是( 。
A.(0,6)B.(0,6.5)C.(0,7)D.(0,7.5)

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,把正方形ABCD沿著直線EF對折,使頂點C落在邊AB的中點M,已知正方形的邊長為4,那么折痕EF的長為______.

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同步練習冊答案