把直線y=kx+b向右平移3個(gè)單位，得y=-3x+2，求k，b的值．
考點(diǎn)：一次函數(shù)圖象與幾何變換
專題：
分析：根據(jù)“左加右減”的原則進(jìn)行解答即可．
解答：解：根據(jù)題意知，由直線y=-3x+2向左平移3個(gè)單位得到直線y=kx+b．
由“左加右減”的原則可知：直線y=-3x+2向左平移3個(gè)單位，得到直線的解析式為：y=-3（x-3）+3，即y=-3x+12．
故k=-3，b=12．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是一次函數(shù)的圖象與幾何變換，熟知“左加右減”的原則是解答此題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
8
-2sin45°+（2-π）0-
3
tan30°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）圓錐的全面積公式是S全=πrl+πr2，其中r是圓錐的底面半徑，l是圓錐的
 
；
（2）如果圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)半徑為1的半圓，那么這個(gè)圓錐的底面半徑為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，若BC=3，M，N分別為AB，CD的中點(diǎn)，當(dāng)線段BC在線段AD上運(yùn)動(dòng)時(shí)，求線段MN的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖案能分成兩個(gè)全等形且是中心對(duì)稱圖形的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解不等式：（a-1）x≥2x+2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：
1
m+n
+
1
n
+
n
m(m+n)
，其中m=
1+
5
2
，n=
5
-1
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知AB∥CD，試判斷∠B，∠D，∠E之間的關(guān)系，并用三種方法進(jìn)行說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，△ABC中，CE是角平分線，EF∥BC交△ACB的外角∠ACD的平分線于點(diǎn)F，交AC于M，若CM=6，求CE2+CF2的值．

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