科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,可以自由轉(zhuǎn)動的轉(zhuǎn)盤被3等分,指針落在每個扇形內(nèi)的機會均等.
(1)現(xiàn)隨機轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤一次,停止后,指針指向1的概率為 ;
(2)小明和小華利用這個轉(zhuǎn)盤做游戲,若采用下列游戲規(guī)則,你認(rèn)為對雙方公平嗎?請用列表或畫樹狀圖的方法說明理由.
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如圖,A,B兩地被池塘隔開,小明通過下列方法測出了A、B間的距離:先在AB外選一點C,然后測出AC,BC的中點M,N,并測量出MN的長為12m,由此他就知道了A、B間的距離.有關(guān)他這次探究活動的描述錯誤的是( 。
| A. | AB=24m | B. | MN∥AB | C. | △CMN∽△CAB | D. | CM:MA=1:2 |
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下面計算正確的是( )
| A. | 3a﹣2a=1 | B. | 3a2+2a=5a3 | C. | (2ab)3=6a3b3 | D. | ﹣a4•a4=﹣a8 |
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在某市開展的“讀中華經(jīng)典,做書香少年”讀書月活動中,圍繞學(xué)生日人均閱讀時間這一問題,對初二學(xué)生進(jìn)行隨機抽樣調(diào)查.如圖是根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計圖(不完整),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查的樣本容量是多少?
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整.
(3)在扇形統(tǒng)計圖中,計算出日人均閱讀時間在1~1.5小時對應(yīng)的圓心角度數(shù).
(4)根據(jù)本次抽樣調(diào)查,試估計該市12000名初二學(xué)生中日人均閱讀時間在0.5~1.5小時的多少人.
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為促進(jìn)義務(wù)教育辦學(xué)條件均衡,某市投入480萬元資金為部分學(xué)校添置實驗儀器及音、體、美器材,480萬元用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
| A. | 480×104元 | B. | 48×105元 | C. | 4.8×106元 | D. | 0.48×107元 |
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如圖,在梯形OABC中,OC∥AB,OA=CB,點O為坐標(biāo)原點,且A(2,﹣3),C(0,2).
(1)求過點B的雙曲線的解析式;
(2)若將等腰梯形OABC向右平移5個單位,問平移后的點C是否落在(1)中的雙曲線上?并簡述理由.
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如圖,一艘海輪位于燈塔P的北偏東30°方向,距離燈塔80海里的A處,它沿正南方向航行一段時間后,到達(dá)位于燈塔P的南偏東45°方向上的B處,這時,海輪所在的B處與燈塔P的距離為( 。
A. 40海里 B. 40海里 C. 80海里 D. 40海里
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