12.在0,2.5,-3,1這幾個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是(  )
A.0B.2.5C.-3D.1

分析 根據(jù)有理數(shù)的大小比較法則比較即可.

解答 解:在0,2.5,-3,1這幾個(gè)數(shù)中最小的數(shù)是-3,
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了有理數(shù)的大小比較的應(yīng)用,能熟記有理數(shù)的大小比較法則是解此題的關(guān)鍵.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

2.計(jì)算或化簡:
(1)(0.25a2b-$\frac{1}{2}$a3b2-$\frac{1}{6}$a4b3)÷(-0.5a2b)
(2)(x+2y-3)(x-2y+3)
(3)($\frac{2a}$)2$•\frac{1}{a-b}$-$\frac{a}$$÷\frac{4}$
(4)($\frac{{a}^{2}+1}{a-1}$-a+1)$÷\frac{4{a}^{2}}{{a}^{2}-1}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.已知方程組$\left\{\begin{array}{l}{x-y=5}\\{3x+2y=-1}\end{array}\right.$,則2(x-y)-3(3x+2y)的值為( 。
A.11B.12C.13D.14

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20.因式分解:
(1)(a+1)x-a-1          
(2)ax3-2ax2y+axy2

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7.已知不在同一條直線上的三點(diǎn)P,M,N
(1)畫射線NP;再畫直線MP;
(2)連接MN并延長MN至點(diǎn)R,使NR=MN;(保留作圖痕跡,不寫作圖過程)
(3)若∠PNR比∠PNM大100°,求∠PNR的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.一個(gè)練習(xí)本a元,一支鋼筆b元,買3個(gè)練習(xí)本和4支鋼筆共需(3a+4b)元.

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4.兩地的實(shí)際距離是2000m,在繪制的地圖上量得這兩地的距離是2cm,那么這幅地圖的比例尺為1:100000.

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1.已知甲、乙兩個(gè)函數(shù)圖象上的部分點(diǎn)的橫坐標(biāo)x與縱坐標(biāo)y如表所示.若在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),甲、乙的函數(shù)值都隨自變量的增大而減小,且兩個(gè)圖象只有一個(gè)交點(diǎn),則關(guān)于這個(gè)交點(diǎn)的橫坐標(biāo)a,下列判斷正確的是( 。
x-2024
y5432
y653.50
A.a<-2B.-2<a<0C.0<a<2D.2<a<4

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2.作圖題:如圖,已知平面上三個(gè)點(diǎn)A,B,C和兩線段a,b,按下列要求畫圖:
(1)連接AB,畫直線AC,畫射線CB;
(2)作一條線段PQ,使它等于4a-b.

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