如圖,在菱形ABCD中,∠BAD=80°,AB的垂直平分線交對(duì)角線AC于點(diǎn)F,E為垂足,連結(jié)DF,求∠CDF的度數(shù).
考點(diǎn):菱形的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì)
專題:
分析:根據(jù)菱形的四條邊都相等可得AB=AD,對(duì)邊平行可得AB∥CD,再根據(jù)兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)求出∠ADC,根據(jù)菱形的對(duì)角線平分一組對(duì)角線可得∠BAF=∠DAF,根據(jù)線段垂直平分線上的點(diǎn)到兩端點(diǎn)的距離相等可得AF=BF,根據(jù)等邊對(duì)等角可得∠BAF=∠ABF,再利用“邊角邊”證明△ABF和△ADF全等,根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等可得∠ADF=∠ABF,然后根據(jù)∠CDF=∠ADC-∠ADF代入數(shù)據(jù)計(jì)算即可得解.
解答:解:∵四邊形ABCD是菱形,
∴AB=AD,AB∥CD,
∴∠ADC=180°-∠BAD=180°-80°=100°,
在菱形ABCD中,∠BAF=∠DAF=
1
2
∠BAD=
1
2
×80°=40°,
∵EF垂直平分AB,
∴AF=BF,
∴∠BAF=∠ABF=40°,
在△ABF和△ADF中,
AB=AD
∠BAF=∠DAF
AF=AF
,
∴△ABF≌△ADF(SAS),
∴∠ADF=∠ABF=40°,
∴∠CDF=∠ADC-∠ADF,
=100°-40°,
=60°.
點(diǎn)評(píng):本題考查了菱形的性質(zhì),線段垂直平分線上的點(diǎn)到兩端點(diǎn)的距離相等的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì),等邊對(duì)等角的性質(zhì),熟記各性質(zhì)并確定出全等三角形是解題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

第20屆世界杯足球賽正在如火如荼的進(jìn)行,爸爸想通過(guò)一個(gè)游戲決定小明能否看今晚的比賽:在一個(gè)不透明的盒子中放入三張卡片,每張卡片上寫著一個(gè)實(shí)數(shù),分別為3,
2
,2
2
(每張卡片除了上面的實(shí)數(shù)不同以外其余均相同),爸爸讓小明從中任意取一張卡片,如果抽到的卡片上的數(shù)是有理數(shù),就讓小明看比賽,否則就不能看.
(1)請(qǐng)你直接寫出按照爸爸的規(guī)則小明能看比賽的概率;
(2)小明想了想,和爸爸重新約定游戲規(guī)則:自己從盒子中隨機(jī)抽取兩次,每次抽取一張卡片,第一次抽取后記下卡片上的數(shù),再將卡片放回盒中抽取第二次,如果抽取的兩數(shù)之積是有理數(shù),自己就看比賽,否則就不看.請(qǐng)你用列表法或樹(shù)狀圖法求出按照此規(guī)則小明看比賽的概率.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(π-3)0+3tan60°-
12
+|
3
-2|

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某項(xiàng)球類比賽,每場(chǎng)比賽必須分出勝負(fù),其中勝1場(chǎng)得2分,負(fù)1場(chǎng)得1分.某隊(duì)在全部16場(chǎng)比賽中得到25分,求這個(gè)隊(duì)勝、負(fù)場(chǎng)數(shù)分別是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知:如圖,點(diǎn)C為AB中點(diǎn),CD=BE,CD∥BE.
求證:△ACD≌△CBE.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

中國(guó)“蛟龍”號(hào)深潛器目前最大深潛極限為7062.68米.某天該深潛器在海面下1800米的A點(diǎn)處作業(yè)(如圖),測(cè)得正前方海底沉船C的俯角為45°,該深潛器在同一深度向正前方直線航行2000米到B點(diǎn),此時(shí)測(cè)得海底沉船C的俯角為60°.
(1)沉船C是否在“蛟龍”號(hào)深潛極限范圍內(nèi)?并說(shuō)明理由;
(2)由于海流原因,“蛟龍”號(hào)需在B點(diǎn)處馬上上浮,若平均垂直上浮速度為2000米/時(shí),求“蛟龍”號(hào)上浮回到海面的時(shí)間.(參考數(shù)據(jù):
2
≈1.414,
3
≈1.732)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于整數(shù)a,b,c,d,符號(hào)
.
a
d
b
c
.
表示運(yùn)算ac-bd,已知1<
.
1
d
b
4
.
<3,則b+d的值是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列一組數(shù):
3
2
、1、
7
10
9
17
、
11
26
…,它們是按一定規(guī)律排列的那么這組數(shù)的第n個(gè)數(shù)是
 
.(n為正整數(shù))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一組數(shù)據(jù)3,5,7,8,4,7的中位數(shù)是
 

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