將x=
2
3
代入反比例函數(shù)y=-
1
x
中,所得函數(shù)值記為y1,又將x=y1+1代入函數(shù)中,所得函數(shù)值記為y2,再將x=y2+1代入函數(shù)中,所得函數(shù)值記為y3…如此繼續(xù)下去,求y2014的值.
考點:反比例函數(shù)的定義
專題:規(guī)律型
分析:根據(jù)將x=
2
3
代入反比例函數(shù)y=-
1
x
中,可得y1,再根據(jù)又將x=y1+1代入函數(shù)中,所得函數(shù)值記為y2,再將x=y2+1代入函數(shù)中,可得規(guī)律,根據(jù)規(guī)律,可得答案.
解答:解:y1=-
3
2
,y2=2,y3=-
1
3
,y4=-
3
2

每三個出現(xiàn)相同的一次,
2014÷3=671…1
y2014=-
3
2
點評:本題考查了反比例函數(shù)的定義,計算得出規(guī)律是解題關(guān)鍵.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

過⊙O內(nèi)一點M的最長弦長為10cm,最短弦長為6cm,那么OM的長為( 。
A、8cmB、5cm
C、4cmD、3cm

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

某校要在兩個體育特長生小明、小勇中挑選一人參加市跳遠比賽,在跳遠專項測試及之后的6次跳遠選拔賽中,他們的成績?nèi)缦卤硭荆▎挝唬篶m):
姓名 一專項測試和6次選拔賽成績
小明 603 589 602 596 604 612 608
小勇 597 580 597 630 590 631 596
(1)分別求出他們成績的中位數(shù)、平均數(shù)及方差;
(2)你發(fā)現(xiàn)小明、小勇的成績各有什么特點?
(3)經(jīng)查閱比賽資料,成績?nèi)暨_到6.00m,就很可能奪得冠軍,你認為選誰參賽更有把握?
(4)以往的該項最好成績紀錄是6.15m,為了打破紀錄,你認為應選誰去參賽?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

把下列各式因式分解:
(1)x(a+b)+y(a+b);
(2)3a(x-y)-(x-y);
(3)6(p+q)2-12(q+p);
(4)a(m-2)+b(2-m);
(5)2(y-x)2+3(x-y).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

求下列二次根式中字母x的取值范圍:
(1)
x2-9
=
x+3
x-3
;
(2)
x
x-5
=
x
x-5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

立定跳遠時,以小明起跳時重心所在豎直方向為y軸(假設起跳時重心與起跳點在同一豎直方向上),地平線為x軸,建立平面直角坐標系(如圖),則小明此跳重心所走過的路徑是一條形如y=-0.2(x-1)2+0.7的拋物線,在最后落地時重心離地面0.3m(假如落地時重心與腳后跟在同一豎直方向上).

(1)小明在這一跳中,重心離地面最高時距離地面多少米?此時他離起跳點的水平距離有多少米?
(2)小明此跳在起跳時重心離地面有多高?
(3)小明這一跳能得滿分嗎(2.40m為滿分)?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

因式分解:m(m-n)(p-q)-n(n-m)(p-q).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知:如圖,在四邊形ABCD中,∠B=∠D=90°.求證:四邊形ABCD有外接圓.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:
(1)
x
3x-4
+
5
4-3x
=1

(2)
1
x-2
+3=
1-x
2-x

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