【題目】已知,直線與直線.

1】(1)求兩直線與軸交點A,B的坐標;

2】(2)求兩直線交點C的坐標;

3】(3)求△ABC的面積.

【答案】

1(1) A0,3,B0,-1

2(2) C(-1,1);

3】(3△ABC的面積==2

【解析】試題分析:(1)分別令各自函數(shù)表達式中的x=0,即可求出對應y值,則兩直線與y軸交點A、B的坐標可求出;
(2)聯(lián)立兩個一次函數(shù)的解析式,解方程組即可求出兩直線交點C的坐標;
(3)由(1)可求出AB的長,由(2)可知點C的橫坐標絕對值即為邊AB上的高,由三角形面積公式計算即可;

試題解析:

(1)對于y=2x+3,令x=0,則y=3. 

∴點A的坐標為(0,3).

對于y=-2x-1,令x=0,則y=-1.

∴點B的坐標為(0,-1).

(2)解方程組

∴點C的坐標為(-1,1).

(3)ABC的面積為×[3-(-1)]×|-1|=2.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖是一個正方體的表面展開圖,請回答下列問題:

(1)與面B、C相對的面分別是   

(2)若Aa3+a2b+3,Ba2b﹣3,Ca3﹣1,D=﹣(a2b﹣6),且相對兩個面所表示的代數(shù)式的和都相等,求E、F分別代表的代數(shù)式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】為了促進學生體育鍛煉,某校八年級進行了體育測試,為了解女生體育測試情況,從中抽取了若干名女生的體育測試成績.

a.體育委員小李在整理頻數(shù)分布表時,不小心污染了統(tǒng)計表:

分組(分)

頻數(shù)

頻數(shù)

21x≤22

8

0.200

22x≤23

4

n

23x≤24

7

0.175

24x≤25

3

0.075

25x≤26

2

0.050

26x≤27

8

0.200

27x≤28

m

0.150

28x≤29

2

0.050

合計

b.根據(jù)頻數(shù)分布表,繪制如下頻數(shù)分布直方圖:

c.在此次測試中,共測試了800米,籃球,仰臥起坐,成績統(tǒng)計如下:

項目

平均分

中位數(shù)

眾數(shù)

800

8.27

8.5

8.5

仰臥起坐

7.61

8

7.5

籃球

8.69

9

8

根據(jù)以上信息,回答下列問題:

1)寫出表中m,n的值;

2)補全直方圖;

3)請結(jié)合C中統(tǒng)計圖表,給該校女生體育訓練提供建議(至少從兩個不同的角度分析).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】在正方形網(wǎng)格中,建立如圖所示的平面直角坐標系xOy,ABC的三個頂點都在格點上,點A的坐標(4,4),請解答下列問題:

(1)畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1,并寫出點A1、B1、C1的坐標;

(2)將△ABC繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90°,畫出旋轉(zhuǎn)后的△A2B2C2,并求出點AA2的路徑長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】我們規(guī)定:若關于x的一元一次方程ax=b的解為b+a,則稱該方程為“和解方程”. 例如:方程2x=﹣4的解為x=﹣2,而﹣2=﹣4+2,則方程2x=﹣4為“和解方程”.

請根據(jù)上述規(guī)定解答下列問題:

(1)已知關于x的一元一次方程3x=m是“和解方程”,求m的值;

(2)已知關于x的一元一次方程﹣2x=mn+n是“和解方程”,并且它的解是x=n,求m,n的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,C為線段AB的中點,點D在線段CB上.

(1)圖中共有 條線段.

(2)圖中AD=AC+CD,BC=AB﹣AC,類似地,請你再寫出兩個有關線段的和與差的關系式:

; .

(3)若AB=8,DB=1.5,求線段CD的長.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖1,射線OC∠A0B的內(nèi)部,圖中共有3個角:∠AOB、∠AOC∠BOC,若其中有一個角的度數(shù)是另一個角度數(shù)的兩倍,則稱射線OC∠AOB定分線

1)一個角的平分線______這個角的定分線;(填不是

2)如圖2,若∠MPN= ,且射線PQ∠MPN定分線,則∠MPQ=_____(用含a的代數(shù)式表示出所有可能的結(jié)果)

3)如圖2,若∠MPN=45°,且射線PQ繞點PPN位置開始,以每秒10°的速度逆時針旋轉(zhuǎn),當PQPN90°時停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)的時間為t.同時射線PM繞點P以每秒的速度逆時針旋轉(zhuǎn),并與PQ同時停止.PQ∠MPN定分線”時,求t的值。

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,CDABEFAB,垂足分別為DF,∠1=∠2

(1)試判斷DGBC的位置關系,并說明理由.

(2)若∠A70°,∠B40°,求∠AGD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀以下證明過程:

已知:在△ABC中,∠C≠90°,設AB=cAC=b,BC=a.求證:a2+b2c2

證明:假設a2+b2=c2,則由勾股定理逆定理可知∠C=90°,這與已知中的∠C≠90°矛盾,故假設不成立,所以a2+b2c2

請用類似的方法證明以下問題:

已知:關于x的一元二次方程x2﹣(m+1)x+2m-3=0 有兩個實根x1x2

求證:x1x2

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