如圖,已知AC=AB,∠1=∠2,則下列結(jié)論不一定成立的是( 。
A、BD=CD
B、AC=BD
C、∠B=∠C
D、∠BDA=∠CDA
考點(diǎn):全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:
分析:由全等三角形的判定定理SAS證得△ACD≌△ABD,在該全等三角形的對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)角相等.
解答:解:如圖,∵在△ACD與△ABD中,
AC=AB
∠1=∠2
AD=AD

∴△ACD≌△ABD(SAS),
∴BD=CD(故A正確),
∠B=∠C(故C正確),
∠BDA=∠CDA(故D正確);
當(dāng)AB=BD時(shí),AC=BD成立(故B錯(cuò)誤).
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì).在應(yīng)用全等三角形的判定時(shí),要注意三角形間的公共邊和公共角,必要時(shí)添加適當(dāng)輔助線構(gòu)造三角形.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,銳角三角形ABC中,∠A=60°,BE⊥AC于E,CD⊥AB于D,則DE:BC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

三角形,正方形,平行四邊形,矩形中不一定有外接圓的是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的不等式1-|x|>ax的解集中有無窮多個(gè)整數(shù),則a的取值范圍是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

為了參加市中學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)會(huì),一支;@球隊(duì)準(zhǔn)備購(gòu)買10雙運(yùn)動(dòng)鞋,各種尺碼的統(tǒng)計(jì)如下表所示,則這10雙運(yùn)動(dòng)鞋尺碼的眾數(shù)和中位數(shù)分別為( 。
尺碼(厘米) 25 25.5 26 26.5 27
購(gòu)買數(shù)量(雙) 2 4 1 2 1
A、25.5,26
B、26,25.5
C、26,26
D、25.5,25.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

今天夏天,浙江省遭遇了持續(xù)高溫,導(dǎo)致茶葉大幅減產(chǎn),因而造成價(jià)格上漲,每千克的價(jià)格是去年同期的2倍.茶農(nóng)陳某今年第三季度的茶葉產(chǎn)量為120千克,比去年同期減少了40%,但銷售收入?yún)s比去年同期增加了2000元.
(1)茶農(nóng)陳某去年第三季度的茶葉產(chǎn)量為
 
千克.
(2)根據(jù)題意,甲、乙兩名同學(xué)分別列出尚不完整的方程如下:
甲:( 。2x-( 。義=2000;     乙:
2(x-2000)
(          )
=
x
(           )

根據(jù)甲、乙兩名同學(xué)所列的方程,請(qǐng)你分別指出未知數(shù)x表示的意義,然后在方框中補(bǔ)全甲、乙兩名同學(xué)所列的方程.
甲:x表示
 
,乙:x表示
 

(3)陳某今年第三季度茶葉銷售收入為多少元?(寫出完整的解答過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某相宜本草護(hù)膚品專柜計(jì)劃在春節(jié)前夕促銷甲、乙兩款護(hù)膚品,根據(jù)市場(chǎng)調(diào)研,發(fā)現(xiàn)如下兩種信息:
信息一:銷售甲款護(hù)膚品所獲利潤(rùn)y(元)與銷售量x(件)之間存在二次函數(shù)關(guān)系y=ax2+bx.在x=10時(shí),y=140;當(dāng)x=30時(shí),y=360.
信息二:銷售乙款護(hù)膚品所獲利潤(rùn)y(元)與銷售量x(件)之間存在正比例函數(shù)關(guān)系y=3x.請(qǐng)根據(jù)以上信息,解答下列問題;
(1)求信息一中二次函數(shù)的表達(dá)式;
(2)該相宜本草護(hù)膚品專柜計(jì)劃在春節(jié)前夕促銷甲、乙兩款護(hù)膚品共100件,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)營(yíng)銷方案,使銷售甲、乙兩款護(hù)膚品獲得的利潤(rùn)之和最大,并求出最大利潤(rùn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

觀察下列各式:-1×
1
2
=-1+
1
2
   -
1
2
×
1
3
=-
1
2
+
1
3
   -
1
3
×
1
4
=-
1
3
+
1
4

(1)猜想-
1
n-1
×
1
n
=
 

(2)用你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律計(jì)算:
(-1×
1
2
)+(-
1
2
×
1
3
)+(-
1
3
×
1
4
)+…+(-
1
2013
×
1
2014
)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

化簡(jiǎn):
27
的結(jié)果是
 

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