現(xiàn)在有兩種蘋果，甲種蘋果每箱凈重a千克，售b元；乙蘋果每箱凈重m千克，售價n元，則甲種蘋果的單價是乙種蘋果的單價的
 
倍．
考點：列代數(shù)式（分式）
專題：
分析：首先表示出兩種蘋果的單價，再進一步比較得出答案即可．
解答：解：
b
a
÷
n
m
=
b
a
×
m
n
=
bm
an
．
故答案為：
bm
an
．
點評：此題考查列代數(shù)式，列代數(shù)式的關鍵是正確理解文字語言中的關鍵詞，找到其中的數(shù)量關系．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某小區(qū)現(xiàn)在有一塊長方形場地，如圖所示，要將這塊地劃分為四塊分別種植蘭花、菊花、月季、牽牛花，種植月季的場地長用y表示，寬用x表示．
（1）y與x有什么樣的函數(shù)關系；
（2）若要求y的長度不少于16米，試確定x的取值范圍；
（3）當x=10米時，求長方形場地的長與寬．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某單位準備十二月組織部分員工到三亞旅游，現(xiàn)聯(lián)系了甲、乙兩家旅行社，兩家旅行社報價均為3000元/人，兩家旅行社同時都對10人以上的團體推出了優(yōu)惠舉措：甲旅行社對每位員工七五折優(yōu)惠；而乙旅行社是免去一位帶隊管理員工的費用，其余員工八折優(yōu)惠．
（1）如果設參加旅游的員工共有a（a＞10）人，則甲旅行社的費用為
 
元，乙旅行社的費用為
 
元；（用含a的代數(shù)式表示）
（2）假如這個單位現(xiàn)組織包括管理員工在內(nèi)的共17名員工到三亞旅游，該單位選擇哪一家旅行社比較優(yōu)惠？請說明理由．
（3）如果計劃在十二月外出旅游五天，設最中間一天的日期為a，則這五天的日期之和為
 
．（用含a的代數(shù)式表示）
（4）假如這五天的日期之和為30的整倍數(shù)，則他們可能于十二月幾號出發(fā)？（寫出所有符合條件的可能性，并寫出簡單的計算過程）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

多項式3ma2-6mab的公因式是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在一只不透明的袋中裝有紅球、白球若干個，這些球除顏色外形狀大小均相同．八（2）班同學進行了“探究從袋中摸出紅球的概率”的數(shù)學活動，下表是同學們收集整理的試驗結果：
試驗次數(shù)n 100 150 200 500 800 1000
摸到紅球的次數(shù)m 68 111 136 345 564 701
m
n
 0.68 0.74 0.68 0.69 0.705 0.701
根據(jù)表格，假如你去摸球一次，摸得紅球的概率大約是
 
（結果精確到0.1）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若x=
5
-1
2
，則代數(shù)式x3+3x2+x+1的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知點A1，A2，…，A2011在函數(shù)y=x2位于第二象限的圖象上，點B1，B2，…，B2011在函數(shù)y=x2位于第一象限的圖象上，點C1，C2，…，C2011在y軸的正半軸上，若四邊形OA1C1B1、C1A2C2B2，…，C2010A2011C2011B2011都是正方形，則正方形C2010A2011C2011B2011的邊長為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知x3+px+2有一個因式為x+1，則p的值為
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

直線y=-2x+1與x軸的交點坐標是
 
．

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