B、C、D為射線AM上的點(diǎn),則圖中共有射線( 。
分析:先畫出圖形,然后根據(jù)射線的定義求解.
解答:解:如圖,
圖中有射線AM、射線BM、射線CM、射線DM.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了直線、射線、線段:直線用一個(gè)小寫字母表示,或用兩個(gè)大些字母(直線上的)表示;射線是直線的一部分,用一個(gè)小寫字母表示,如:射線l;用兩個(gè)大寫字母表示,端點(diǎn)在前,如:射線OA.注意:用兩個(gè)字母表示時(shí),端點(diǎn)的字母放在前邊;線段是直線的一部分,用一個(gè)小寫字母表示,如線段a;用兩個(gè)表示端點(diǎn)的字母表示.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,射線AM,BN都垂直于線段AB,點(diǎn)E為AM上一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)A作BE的垂線AC分別交BE、BN于點(diǎn)F、C,過(guò)頂C作品AM的垂線CD,垂足為D.若CD=CF,求
AEAD
的值.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,射線AM平行于射線BN,AB⊥BN且AB=3,C是射線BN上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),連接AC,作CD⊥AC且CD=
12
AC,過(guò)C作CE⊥BN交AD于點(diǎn)E,設(shè)BC長(zhǎng)為t.
(1)AC長(zhǎng)為
 
,△ACD的面積為
 
(用含有t的代數(shù)式表示);
(2)求點(diǎn)D到射線BN的距離(用含有t的代數(shù)式表示);
(3)是否存在點(diǎn)C,使△ACE為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出此時(shí)BC的長(zhǎng)度;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,過(guò)線段AB的兩個(gè)端點(diǎn)作射線AM、BN,使AM∥BN,∠MAB和∠NBA的平分線交于點(diǎn)E,過(guò)點(diǎn)E作一直線垂直于AM,垂足為點(diǎn)D,交BN于點(diǎn)C.
(1)觀察DE、EC,你有什么發(fā)現(xiàn)?請(qǐng)證明你的結(jié)論;
(2)請(qǐng)你再研究AD+BC與AB的關(guān)系,并給予證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖:已知直線l1∥l2,且l3、l4和l1、l2分別交于點(diǎn)A、B和點(diǎn)C、D,點(diǎn)P在AB上,設(shè)∠ADP=∠1,∠DPC=∠2,∠BCP=∠3.
(1)探究∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系,并說(shuō)明你的結(jié)論的正確性.
(2)若點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)之間運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)P和A、B不重合),∠1、∠2、∠3 之間的關(guān)系
不會(huì)
不會(huì)
發(fā)生變化(填會(huì)或不會(huì))
(3)如果點(diǎn)P在A、B兩點(diǎn)外側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí),(點(diǎn)P和A、B不重合)
①當(dāng)點(diǎn)P在射線AM上時(shí),猜想∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系為
∠2=∠3-∠1
∠2=∠3-∠1
;
②當(dāng)點(diǎn)P在射線BN上時(shí),猜想∠1、∠2、∠3之間的關(guān)系為
∠3=∠1-∠2
∠3=∠1-∠2
(不必證明).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案