若a<b,則下列不等式一定成立的是( 。
A、a-2>b-2
B、
1
2
a>
1
2
b
C、-b>-a
D、a-b<0
考點(diǎn):不等式的性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:根據(jù)不等式的性質(zhì),可得答案.
解答:解;A、不等式的兩邊都減去同一個(gè)數(shù),不等號(hào)的方向不變,故A錯(cuò)誤;
B、不等式的兩邊都乘以或除以同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變,故B錯(cuò)誤;
C、不等式的兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變,故C錯(cuò)誤;
D、不等式的兩邊都減去同一個(gè)數(shù),不等號(hào)的方向不變,故D正確;
故選:D.
點(diǎn)評(píng):本題考查了不等式的性質(zhì),利用了不等式的性質(zhì),注意不等式的兩邊都乘以或除以同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如果3a=-3a,那么表示a的點(diǎn)在數(shù)軸上的
 
位置.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=
x-1
x+1
,則方程f(x2)=
3
5
的解為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列方程的變形中,正確的是( 。
A、由2=3-x,得x=2+3
B、由6y=4,得y=4-6
C、由
2
3
x=-1,得x=-
3
2
D、由4-x=2x,得2x-x=4

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

第一小組的同學(xué)分鉛筆若干支,若每人各取5支,則還剩4支;若有1人只取2支,則其余每人恰好各得6支.若設(shè)該小組學(xué)生人數(shù)為x,鉛筆支數(shù)為y,則可列方程組( 。
A、
y-5x=4
y-6(x-1)=2
B、
5x-y=4
y=6(x-1)+2
C、
y=5x+4
6x-y=2
D、
y=5x+4
y=6(x-1)-2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若a-b<0,則下列不等式一定成立的是(  )
A、-2+a>-2+b
B、
a
2
b
2
C、-b>-a
D、b>a

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)五邊形的各邊長(zhǎng)為2,3,4,5,6,另一個(gè)與它相似的五邊形的最長(zhǎng)邊是12,則最短邊為( 。
A、4B、5C、6D、8

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一輛園林噴灌車(chē)和一輛公交車(chē)分別從一條筆直公路兩端點(diǎn)A、B同時(shí)出發(fā)勻速行駛,噴灌車(chē)中途停車(chē)在供水站加滿(mǎn)水后繼續(xù)以原速進(jìn)行作業(yè)到達(dá)終點(diǎn)B,公交車(chē)到達(dá)A處進(jìn)站檢修,之后沿原路原點(diǎn)返回到點(diǎn)B.如圖是兩車(chē)與點(diǎn)A的距離y(千米)與運(yùn)行時(shí)間t(時(shí))的函數(shù)圖象.
(1)分別求出噴灌車(chē)與公交車(chē)的速度;
(2)求兩輛車(chē)在途中相遇的時(shí)間;
(3)當(dāng)兩車(chē)之間距離小于1千米時(shí),求t的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知a>0,b>0且
a
a
+
b
)=5
ab
-4b,求
2a+
ab
+3b
a+
ab
-b
的值.

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