反比例函數(shù)y=﹣的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(a+1,4),則a= .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
紅花中學(xué)現(xiàn)要從甲、乙兩位男生和丙、丁兩位女生中,選派兩位同學(xué)分別作為①號(hào)選手和②號(hào)選手代表學(xué)校參加全縣漢字聽寫大賽.
(1)請(qǐng)用樹狀圖或列表法列舉出各種可能選派的結(jié)果;
(2)求恰好選派一男一女兩位同學(xué)參賽的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)經(jīng)過(guò)A(﹣1,0)、B(3,0)、C(0,)三點(diǎn).
(1)求拋物線的函數(shù)表達(dá)式;
(2)求證:點(diǎn)C在以AB為直徑的圓上;
(3)以BC為直徑作⊙P,點(diǎn)D為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),是否存在點(diǎn)D使直線OD與⊙P相切?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)D的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
從如圖所示的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象中,孔明同學(xué)觀察得出了下面四條信息:①b2﹣4ac>0;②c>1;(3)2a﹣b<0;(4)a+b+c<0.你認(rèn)為其中錯(cuò)誤的有( )
A.1個(gè) B.2個(gè) C.3個(gè) D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若某三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和4,則下列長(zhǎng)度的線段能作為其第三邊的是( 。
A.1 B.5 C.7 D.9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
)觀察下列等式
①1×3=22﹣1 ②2×4=32﹣1 ③3×5=42﹣1
請(qǐng)你按照三個(gè)等式的規(guī)律寫出第④個(gè),第⑤個(gè)算式,并把這個(gè)規(guī)律用含字母n(n為正整數(shù))的式子表示出來(lái),說(shuō)明其正確性.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列語(yǔ)句中不是命題的有( )
(1)兩點(diǎn)之間,直線最短;
(2)不許大聲講話;
(3)連結(jié)A,B兩點(diǎn);
(4)鳥是動(dòng)物;
(5)相等的角是對(duì)頂角;
(6)無(wú)論n為怎樣的自然數(shù),式子n2﹣n+11的值都是質(zhì)數(shù)嗎?
A.2個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.5個(gè)
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