如圖，∠1、∠2、∠3、∠4是五邊形ABCDE的外角，且∠1＝

∠2＝∠3＝∠4＝70°，則∠AED的度數(shù)是    (    )

  A．100°

  B．105°

  C．108°

  D．110°

 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


．一個(gè)長方體的三種視圖如圖所示，若其俯視圖為正方形，則這個(gè)長方體的表面積為        ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一次函數(shù)y＝3x－2的圖像不經(jīng)過    (    )

  A．第一象限         B．第二象限       C．第三象限       D．第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


先化簡，再求值：，其中a是方程x2＋3x＋1＝0的根．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


      操作與證明：如圖①，把一個(gè)含45°角的直角三角板ECF和一個(gè)

正方形ABCD擺放在一起，使三角板的直角頂點(diǎn)和正方形的頂點(diǎn)

C重合，點(diǎn)E、F分別在正方形的邊CB、CD上，連接AF．取AF的

中點(diǎn)M，EF的中點(diǎn)N，連接MD、MN．

      (1)連接AE，求證：△AEF是等腰三角形；

      猜想與發(fā)現(xiàn)：

      (2)在(1)的條件下，請(qǐng)判斷MD、MN的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系，得出結(jié)論．

    結(jié)論1：DM、MN的數(shù)量關(guān)系是_______；

    結(jié)論2：DIM、MN的位置關(guān)系是_______；

      拓展與探究：

      (3)如圖②，將圖①中的直角三角板ECF繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°，其他條件不變，則(2)中的兩個(gè)結(jié)論還成立嗎？若成立，請(qǐng)加以證明；若不成立，請(qǐng)說明理由．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


快車和慢車同時(shí)從A地出發(fā)，分別以速度v1、v2(v1>2v2)勻速向B地行駛，快車到達(dá)B地后停留了一段時(shí)間，沿原路仍以速度v1勻速返回，在返回途中與慢車相遇．在上述過程中，兩車之間的距離y與慢車行駛時(shí)間x之間的函數(shù)圖像大致是    (    )

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖是一個(gè)幾何體的三視圖，則這個(gè)幾何體的表面積為_______．（結(jié)果保留π）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


據(jù)統(tǒng)計(jì)，2015年5月1日黃金周的第一天，泰山門票收益達(dá)到24萬元，這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)計(jì)數(shù)法表示為（    ）萬元。

A.     B.      C.      D.2.4×10

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，為測量某物體AB的高度，在點(diǎn)D測得點(diǎn)A的仰角為30°，朝物體AB方向前進(jìn)20 m到達(dá)點(diǎn)C，再次測得點(diǎn)A的仰角為60°，則物體的高度為_______m．

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同步練習(xí)冊(cè)答案