科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,熱氣球的探測器顯示,從熱氣球A看一棟高樓頂部B的仰角為30°,看這棟高樓底部C的俯角為60°,熱氣球A與高樓的水平距離為120m,這棟高樓BC的高度為 .(保留根號)
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科目:初中數學 來源: 題型:
拋物線y=ax2+bx+c上部分點的橫坐標x、縱坐標y的對應值如下表:
從上表可知,下列說法中正確的有(填寫序號) ( )
①拋物線與x軸的一個交點為(3,0);②函數y=ax2+bx+c的最值為6;③拋物線的對稱軸是x=;④在對稱軸左側,y隨x的增大而增大.
A.①④ B.②③ C.①③④ D.③④
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科目:初中數學 來源: 題型:
將量角器按如圖所示的方式放置在三角形紙片上,使點C在半圓圓心上,點B在半圓上,邊AB、AC分別交半圓于點E、F,點B、E、F對應的讀數分別為160°、70°、50°,則∠A的度數為_______.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,AB為⊙O的直徑,AC為⊙O的弦,AD平分∠BAC,交⊙O于點D,DE⊥AC,交AC的延長線于點E.
(1)判斷直線DE與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若AE=8,⊙O的半徑為5,求DE的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,∠1、∠2、∠3、∠4是五邊形ABCDE的外角,且∠1=
∠2=∠3=∠4=70°,則∠AED的度數是 ( )
A.100°
B.105°
C.108°
D.110°
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科目:初中數學 來源: 題型:
一次函數y=kx+b與反比例函數y=的圖像如圖所示,下列結論正確的是 ( )
A.它們的函數值y隨著x的增大而增大
B.它們的函數值y隨著x的增大而減小
C.k<0
D.它們的自變量x的取值為全體實數
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