【題目】用12根火柴棒(等長)拼成一個三角形,火柴棒不允許剩余、重疊和折斷,能擺出的三角形的個數(shù)是( )

A. 1B. 2C. 3D. 4

【答案】C

【解析】

根據(jù)題意可知三角形的周長為12,再根據(jù)三角形的三邊關(guān)系即可求得答案.

設(shè)擺出的三角形的三邊有兩邊是x,y,則第三邊是(12xy)根,

根據(jù)三角形的三邊關(guān)系定理得到:

x<6y<6,x+y>6,

又因為xy是整數(shù),

因而同時滿足以上三式的x,y的分別值是(不計順序):2,5;3,4;3,54,44,5;5,5.

則第三邊對應(yīng)的值是:5;5;4;4;32.

因而三邊的值可能是:2,55;或34,5;或44,4共三種情況,

則能擺出不同的三角形的個數(shù)是3.

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】分解因式:xy3﹣9xy=____________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△AOB是直角三角形,∠AOB=90°,OB=2OA,點A在反比例函數(shù)y=的圖象上.若點B在反比例函數(shù)y=的圖象上,則k的值為(

A.-4 B.4 C.-2 D.2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在△ABC中,點DBC的中點,點E,F分別在線段AD及其延長線上,且DE=DF.給出下列條件:

①BE⊥EC;②BF∥CE③AB=AC;

從中選擇一個條件使四邊形BECF是菱形,你認(rèn)為這個條件是 (只填寫序號).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,邊長為3的正方形OABC的兩頂點A、C分別在y軸、x軸的正半軸上,點O在原點,F(xiàn)將正方形OABCO點順時針旋轉(zhuǎn),當(dāng)A點第一次落在直線y=x上時停止旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)過程中,AB邊交直線y=x于點M,BC邊交x軸于點N(如圖).在旋轉(zhuǎn)正方形OABC的過程中,△MBN的周長為___________

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】 下面兩個多位數(shù)1248624……、6248624……,都是按照如下方法得到的:將第一位數(shù)字乘以2,若積為一位數(shù),將其寫在第2位上,若積為兩位數(shù),則將其個位數(shù)字寫在第2位。對第2位數(shù)字再進(jìn)行如上操作得到第3位數(shù)字……,后面的每一位數(shù)字都是由前一位數(shù)字進(jìn)行如上操作得到的。當(dāng)?shù)?位數(shù)字是3時,仍按如上操作得到一個多位數(shù),則這個多位數(shù)前100位的所有數(shù)字之和是

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知四邊形ABCD內(nèi)接于O,且A:C=12,則BOD= .

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,AB分別是⊙O的直徑,AC是弦,DC是⊙O的切線,C為切點,AD⊥DC于點D.

(1)已知∠ACD=a,求∠AOC的大;

(2)求證:AC2=AB·AD.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩地相距300千米,一輛貨車和一輛轎車先后從甲地出發(fā)向乙地,如圖,線段OA表示貨車離甲地距離y(千米)與時間x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系;折線BCD表示轎車離甲地距離y(千米)與x(小時)之間的函數(shù)關(guān)系.請根據(jù)圖象解答下列問題:

(1)轎車到達(dá)乙地后,貨車距乙地多少千米?

(2)求線段CD對應(yīng)的函數(shù)解析式.

(3)轎車到達(dá)乙地后,馬上沿原路以CD段速度返回,求貨車從甲地出發(fā)后多長時間再與轎車相遇(結(jié)果精確到0.01).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案