【題目】(題文)如圖,拋物線與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,其對(duì)稱軸交拋物線于點(diǎn)D,交x軸于點(diǎn)E,已知OB=OC=6.

(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)D的坐標(biāo);

(2)連接BD,F(xiàn)為拋物線上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)∠FAB=∠EDB時(shí),求點(diǎn)F的坐標(biāo);

(3)平行于x軸的直線交拋物線于M、N兩點(diǎn),以線段MN為對(duì)角線作菱形MPNQ,當(dāng)點(diǎn)P在x軸上,且PQ=MN時(shí),求菱形對(duì)角線MN的長(zhǎng).

【答案】(1) ,點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,-8) (2) 點(diǎn)F的坐標(biāo)為(7,)(5,)(3) 菱形對(duì)角線MN的長(zhǎng)為.

【解析】分析:(1)利用待定系數(shù)法,列方程求二次函數(shù)解析式.(2)利用解析法,FAB=∠EDB, tan∠FAG=tan∠BDE,求出F點(diǎn)坐標(biāo).(3)分類討論,當(dāng)MNx軸上方時(shí),x軸下方時(shí)分別計(jì)算MN.

詳解:

(1)∵OB=OC=6,

B(6,0),C(0,-6).

,

解得

拋物線的解析式為.

=,

點(diǎn)D的坐標(biāo)為(2,-8).

(2)如圖,當(dāng)點(diǎn)Fx軸上方時(shí),設(shè)點(diǎn)F的坐標(biāo)為(x,).過(guò)點(diǎn)FFGx軸于點(diǎn)G,易求得OA=2,則AG=x+2,FG=.

∵∠FAB=∠EDB

∴tan∠FAG=tan∠BDE,

,

解得(舍去).

當(dāng)x=7時(shí),y=,

點(diǎn)F的坐標(biāo)為(7,).

當(dāng)點(diǎn)Fx軸下方時(shí),設(shè)同理求得點(diǎn)F的坐標(biāo)為(5,).

綜上所述,點(diǎn)F的坐標(biāo)為(7,)(5,).

(3)∵點(diǎn)Px軸上,

根據(jù)菱形的對(duì)稱性可知點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,0).

如圖,當(dāng)MNx軸上方時(shí),設(shè)T為菱形對(duì)角線的交點(diǎn).

PQ=MN,

MT=2PT.

設(shè)TP=n,則MT=2n. ∴M(2+2n,n).

點(diǎn)M在拋物線上,

,即.

解得(舍去).

MN=2MT=4n=.

當(dāng)MNx軸下方時(shí),設(shè)TP=n,得M(2+2n,-n).

點(diǎn)M在拋物線上,

.

解得,(舍去).

MN=2MT=4n=.

綜上所述,菱形對(duì)角線MN的長(zhǎng)為.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,已知O是以AB為直徑的ABC的外接圓,過(guò)點(diǎn)A作O的切線交OC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)D,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.

(1)求證:DAC=DCE;

(2)若AB=2,sinD=,求AE的長(zhǎng).

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頻數(shù)頻率分布表

成績(jī)x(分)

頻數(shù)(人)

頻率

50≤x<60

10

0.05

60≤x<70

30

0.15

70≤x<80

40

n

80≤x<90

m

0.35

90≤x≤100

50

0.25

根據(jù)所給信息,解答下列問(wèn)題:

(1)m=   ,n=   ;

(2)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

(3)這200名學(xué)生成績(jī)的中位數(shù)會(huì)落在   分?jǐn)?shù)段;

(4)若成績(jī)?cè)?/span>90分以上(包括90分)為優(yōu)等,請(qǐng)你估計(jì)該校參加本次比賽的3000名學(xué)生中成績(jī)是優(yōu)等的約有多少人?

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(收集數(shù)據(jù))從初一、初二年級(jí)分別隨機(jī)抽取了20名學(xué)生的水平檢測(cè)分?jǐn)?shù),數(shù)據(jù)如下:

初一年級(jí)

88

58

44

90

71

88

95

63

70

90

81

92

84

84

95

31

90

85

76

85

初二年級(jí)

75

82

85

85

76

87

69

93

63

84

90

85

64

85

91

96

68

97

57

88

(整理數(shù)據(jù))按如下分段整理樣本數(shù)據(jù):

分段

年級(jí)

0x60

60x70

70x80

80x90

90x100

初一年級(jí)

a

1

3

7

b

初二年級(jí)

1

4

2

8

5

(分析數(shù)據(jù))對(duì)樣本數(shù)據(jù)邊行如下統(tǒng)計(jì):

統(tǒng)計(jì)量

年級(jí)

平均數(shù)

中位數(shù)

眾數(shù)

方差

初一年級(jí)

78

c

90

284.6

初二年級(jí)

81

85

d

126.4

(得出結(jié)論)

1)根據(jù)統(tǒng)計(jì),表格中ab、c、d的值分別是   、   、   、   

2)若該校初一、初二年級(jí)的學(xué)生人數(shù)分別為800人和1000人,則估計(jì)在這次考試中,初一、初二成績(jī)90分以上(含90分)的人數(shù)共有   人.

3)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為   (填“初一“或“初二”)學(xué)生的體育整體水平較高.請(qǐng)說(shuō)明理由(一條理由即可).

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1)將點(diǎn)按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°得到(其中點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn),點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為點(diǎn)),畫(huà)出

2)將沿軸向右平移得到(其中點(diǎn),的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為點(diǎn),,),使得邊與(1)中的的邊重合.

3)求的長(zhǎng).

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【題目】如圖,在直線l上擺放著三個(gè)三角形:△ABC、△HFG、△DCE,已知BC=CE,F(xiàn)、G分別是BC、CE的中點(diǎn),FM∥AC∥HG∥DE,GN∥DC∥HF∥AB.設(shè)圖中三個(gè)四邊形的面積依次是S1,S2,S3,若S1+S3=20,則S1=_____,S2=_____

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