【題目】如圖的平面直角坐標(biāo)系中有一個(gè)正六邊形ABCDEF,其中C.D的坐標(biāo)分別為(1,0)和(2,0).若在無(wú)滑動(dòng)的情況下,將這個(gè)六邊形沿著x軸向右滾動(dòng),則在滾動(dòng)過(guò)程中,這個(gè)六邊形的頂點(diǎn)A.B.C.D.E、F中,會(huì)過(guò)點(diǎn)(45,2)的是點(diǎn)  ▲  

【答案】B。

解析分類(lèi)歸納(圖形的變化類(lèi)),坐標(biāo)與圖形性質(zhì),正多邊形和圓,旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。

正六邊形滾動(dòng)一周等于6。如圖所示。

當(dāng)正六邊形ABCDEF滾動(dòng)到位置1,2,3,4,5,6,7時(shí),頂點(diǎn)A.B.C.D.E、F的縱坐標(biāo)為2。

位置1時(shí),點(diǎn)A的橫坐標(biāo)也為2。

(45-2)÷6=7…1,

恰好滾動(dòng)7周多一個(gè),即與位置2頂點(diǎn)的縱坐標(biāo)相同,此點(diǎn)是點(diǎn)B。

會(huì)過(guò)點(diǎn)(45,2)的是點(diǎn)B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A(﹣1,0),B(4,0)與y軸交于點(diǎn)C(0,2),拋物線的對(duì)稱(chēng)軸交x軸于點(diǎn)D.

(1)求拋物線的表達(dá)式;
(2)在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸是否存在點(diǎn)P,使△PCD是以CD為腰的等腰三角形,如果存在,求出P點(diǎn)的坐標(biāo),若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)點(diǎn)E是線段BC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)E作x軸的垂線與拋物線相交于點(diǎn)F,當(dāng)點(diǎn)E運(yùn)動(dòng)到什么位置時(shí),四邊形CDBF的面積最大?并求出四邊形CDBF的最大面積及此時(shí)E點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知直線PD垂直平分⊙O的半徑OA于點(diǎn)B,PD交⊙O于點(diǎn)C、D,PE是⊙O的切線,E為切點(diǎn),連結(jié)AE,交CD于點(diǎn)F.
(1)若⊙O的半徑為8,求CD的長(zhǎng);
(2)證明:PE=PF;
(3)若PF=13,sinA= ,求EF的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,點(diǎn)A1,A2,A3,A4和C1,C2,C3,C4分別是ABCD的五等分點(diǎn),點(diǎn)B1,B2和D1,D2分別是BC和DA的三等分點(diǎn),已知四邊形A4B2C4D2的面積為2,則平行四邊形ABCD的面積為( )

A. 4 B. C. D. 30

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】計(jì)算:

(1)(a-b)2(a-b)3(b-a)5 (2)(a-b+c)3(b-a-c)5(a-b+c)6

(3)(b-a)m·(b-a)n-5·(a-b)5 (4)x·xm-1+x2·xm-2-3x3·xm-3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有20箱橘子,以每箱25千克為標(biāo)準(zhǔn),超過(guò)或不足的千克數(shù)分別用正、負(fù)數(shù)來(lái)表示,記錄如下:

(1)20箱橘子中,最重的一箱比最輕的一箱多重多少干克?

(2)與標(biāo)準(zhǔn)重量比較,20箱橘子總計(jì)超過(guò)或不足多少千克?

(3)若橘子每千克售價(jià)2.5元,則出售這20箱橘子可賣(mài)多少元?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知,如圖二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與y軸交于點(diǎn)C(0,4)與x軸交于點(diǎn)A、B,點(diǎn)B(4,0),拋物線的對(duì)稱(chēng)軸為x=1.直線AD交拋物線于點(diǎn)D(2,m).

(1)求二次函數(shù)的解析式并寫(xiě)出D點(diǎn)坐標(biāo);
(2)點(diǎn)E是BD的中點(diǎn),點(diǎn)Q是線段AB上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)△QBE和△ABD相似時(shí),求點(diǎn)Q的坐標(biāo);
(3)拋物線與y軸交于點(diǎn)C,直線AD與y軸交于點(diǎn)F,點(diǎn)M為拋物線對(duì)稱(chēng)軸上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)N在x軸上,當(dāng)四邊形CMNF周長(zhǎng)取最小值時(shí),求出滿足條件的點(diǎn)M和點(diǎn)N的坐標(biāo).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾經(jīng)說(shuō)過(guò),數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬(wàn)事非。數(shù)形結(jié)合的思想方法在數(shù)學(xué)中應(yīng)用極為廣泛.

觀察下列按照一定規(guī)律堆砌的鋼管的橫截面圖:

用含n的式子表示第n個(gè)圖的鋼管總數(shù).

分析思路

圖形規(guī)律中暗含數(shù)字規(guī)律,我們可以采用分步的方法,從圖形排列中找規(guī)律;把圖形看成幾個(gè)部分的組合,并保持結(jié)構(gòu),找到每一部分對(duì)應(yīng)的數(shù)字規(guī)律,進(jìn)而找到整個(gè)圖形對(duì)應(yīng)的數(shù)字規(guī)律。

:要解決上面問(wèn)題,我們不妨先從特例入手:(統(tǒng)一用S表示鋼管總數(shù))

解決問(wèn)題

(1)如圖,如果把每個(gè)圖形按照它的行來(lái)分割觀察,你發(fā)現(xiàn)了這些鋼管的堆砌規(guī)律了嗎?n=1、n=2的情形那樣,在所給橫線上,請(qǐng)用數(shù)學(xué)算式表達(dá)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律.

S=1+2 S=2+3+4 _____________ ______________

(2)其實(shí),對(duì)同一個(gè)圖形,我們的分析眼光可以是不同的。請(qǐng)你像(1)那樣保持結(jié)構(gòu)的、對(duì)每一個(gè)所給圖形添加分割線,提供與(1)不同的分割方式;并在所給橫線上,請(qǐng)用數(shù)學(xué)算式表達(dá)你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律:

_______ ____________ _______________ _______________

(3)用含n的式子列式,并計(jì)算第n個(gè)圖的鋼管總數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,直線y=kx+b與x軸正半軸交于點(diǎn)A,與y軸負(fù)半軸交于點(diǎn)B,圓心P在x軸的正半軸上,已知AB=10,AP=

(1)求點(diǎn)P到直線AB的距離;

(2)求直線y=kx+b的解析式;

(3)在圖中存在點(diǎn)Q,使得BQO=90°,連接AQ,請(qǐng)求出AQ的最小值.

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