【題目】如圖,點A,B,C,D是直徑為AB的⊙O上四個點,C是劣弧的中點,AC交BD于點E,AE=2,EC=1.
(1)求證:△DEC∽△ADC;
(2)連結(jié)DO,探究四邊形OBCD是否是菱形?若是,請你給予證明;若不是,請說明理由;
(3)延長AB到H,使BH=OB,求證:CH是⊙O的切線.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點D為BC邊上一點,DC=2BD=4,以點D為頂點作正方形DEFG,且DE=BC,連接AE,AG.若將正方形DEFG繞D點旋轉(zhuǎn)一周,當AE取最小值時,AG的長為____
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】工廠準備購進一批節(jié)能燈,已知1只A型節(jié)能燈和3只B型節(jié)能燈共需26元;3只A型節(jié)能燈和2只B型節(jié)能燈共需29元.
(1)求一只A型節(jié)能燈和一只B型節(jié)能燈的售價各是多少元;
(2)工廠準備購進這兩種型號的節(jié)能燈共50只,且A型節(jié)能燈的數(shù)量不多于B型節(jié)能燈數(shù)量的4倍,如何購買A、B型節(jié)能燈,可以使總費用最少,且總費用最少是多少.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】為積極響應“弘揚傳統(tǒng)文化”的號召,某學校倡導全校學生進行經(jīng)典詩詞誦背活動,并在活動之后舉辦經(jīng)典詩詞大賽.為了解本次系列活動的持續(xù)效果,學校團委在活動啟動之初,隨機抽取部分學生調(diào)查“一周詩詞誦背數(shù)量”.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制成的統(tǒng)計圖(部分)如圖所示:大賽結(jié)束后一個月,再次抽查這部分學生“一周詩詞誦背數(shù)量”,繪制成統(tǒng)計表:
一周詩詞誦背數(shù)量 | 3首 | 4首 | 5首 | 6首 | 7首 | 8首 |
人數(shù) | 10 | 10 | 15 | 40 | 25 | 20 |
請根據(jù)調(diào)查的信息
(1)以抽查的這部分學生為樣本,求“在大賽啟動之初,一周詩詞誦背數(shù)量不超過5首”的概率;
(2)以這部分學生經(jīng)典詩詞大賽啟動之初和結(jié)束一個月后,一周詩詞誦背數(shù)量的平均數(shù)作為決策依據(jù),說明平均每名學生一周詩詞誦背數(shù)量的增長率接近16%還是22%?
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的兩個頂點A、B分別在x、y軸上,頂點C、D位于第二象限,且OA=3,OB=2,對角線AC、BD交于點G,若雙曲線經(jīng)過C、G,則k=__________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】平行四邊形ABCD的三個頂點坐標是A(﹣9,0)、B(﹣3,0)、C(0,4).若某反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過線段CD的中點,則其解析式為_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點B、C、D都在⊙O上,過C點作CA∥BD交OD的延長線于點A,連接BC,∠B=∠A=30°,.
(1)試說明:AC是⊙O的切線;
(2)求由線段AC、AD與弧CD所圍成的陰影部分的面積.(結(jié)果保留π)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)如今,“垃圾分類”意識已深入人心,垃圾一般可分為:可回收物、廚余垃圾、有害垃圾、其它垃圾.其中甲拿了一袋垃圾,乙拿了兩袋垃圾.
(1)直接寫出甲所拿的垃圾恰好是“廚余垃圾”的概率;
(2)求乙所拿的兩袋垃圾不同類的概率.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】用一塊邊長為60㎝的正方形薄鋼片制作一個長方體盒子:如果要做成一個沒有蓋的長方體盒子,可先在薄鋼片的四個角上截去四個相同的小正方形,如圖(1),然后把四邊折合起來,如圖(2)
(1)求做成的盒子底面積y(㎝2)與截去小正方形邊長x(㎝)之間的函數(shù)關系式;
(2)當做成的盒子的底面積為900㎝2時,試求該盒子的容積.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com