【題目】一組數(shù)據(jù)：﹣5，﹣2，0，3，則該組數(shù)據(jù)中最大的數(shù)為（ ）
A.﹣5
B.﹣2
C.0
D.3

【答案】D
【解析】解：
∵正數(shù)＞0＞負(fù)數(shù)，
∴3＞0＞﹣2＞﹣5，
∴最大的數(shù)為3，
故選D．
根據(jù)正數(shù)大于0、大于負(fù)數(shù)、兩個(gè)負(fù)數(shù)絕對(duì)值大的小，進(jìn)行比例大小即可求得答案．本題主要考查數(shù)的大小比較，掌握有理數(shù)的大小關(guān)系是解題的關(guān)鍵，即正數(shù)＞0＞負(fù)數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知多項(xiàng)式x2+3x=3，可求得另一個(gè)多項(xiàng)式3x2+9x﹣4的值為（ ）
A.3
B.4
C.5
D.6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，是一個(gè)時(shí)鐘，過(guò)它的中心點(diǎn)O可以畫兩條相互垂直的直線，使得這兩條直線經(jīng)過(guò)鐘面上表示時(shí)間的四個(gè)數(shù)字．
（1）請(qǐng)你在圖中畫出符合條件的兩條相互垂直的直線即可．
（2）若這四個(gè)數(shù)字的和是22，求出這四個(gè)數(shù)字中最小的一個(gè)數(shù)字．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列所給圖形中，既是中心對(duì)稱圖形又是軸對(duì)稱圖形的是（ ）

A. B. C. D.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了幫助某地區(qū)重建家園，某班全體學(xué)生積極捐款，捐款金額共2600元，其中18名女生人均捐款a元，則該班男生共捐款元．（用含有a的代數(shù)式表示）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列命題的逆命題是假命題的是( 　)

A. 對(duì)頂角相等 B. 角平分線上的點(diǎn)到這個(gè)角的兩邊的距離相等

C. 如果a2=b2,那么a=b D. 同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，將矩形ABCD沿對(duì)角線BD折疊，使點(diǎn)C落在點(diǎn)E處，BE與AD交于點(diǎn)F．

⑴求證：ΔABF≌ΔEDF；

⑵將折疊的圖形恢復(fù)原狀，點(diǎn)F與BC邊上的點(diǎn)G正好重合，連接DG，若AB=6，BC=8，求DG的長(zhǎng).

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列式子是因式分解的是(　　)
A.x(x-1)=x -1
B.x -x=x(x+1)
C.x +x=x(x+1)
D.x -x=(x+1)(x-1)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，小俊在A處利用高為1.5米的測(cè)角儀AB測(cè)得樓EF頂部E的仰角為30°，然后前進(jìn)12米到達(dá)C處，又測(cè)得樓頂E的仰角為60°，求樓EF的高度．（結(jié)果保留根號(hào)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案