解下列方程:
(1)x2-2x-2=0
(2)x2-4x+1=0
(3)(x+1)2=4x
(4)(x-3)2+2(x-3)=0.
考點:解一元二次方程-因式分解法,解一元二次方程-配方法
專題:計算題
分析:(1)利用配方法解方程;
(2)利用配方法解方程;
(3)先把方程化為一般式,然后利用因式分解法解方程;
(4)利用因式分解法解方程.
解答:解:(1)x2-2x=2,
x2-2x+1=3,
(x-1)2=3,
x-1=±
3

所以x1=1+
3
,x2=1-
3
;
(2)x2-4x+4=3,
(x-2)2=3,
x-2=±
3

所以x1=2+
3
,x2=2-
3
;
(3)x2+2x+1=4x,
x2-2x=1=0,
(x-1)2=0,
所以x1=x2=1;
(4)(x-3)(x-3+2)=0,
x-3=0或x-3+2=0,
所以x1=3,x2=1.
點評:本題考查了解一元二次方程-因式分解法:先把方程的右邊化為0,再把左邊通過因式分解化為兩個一次因式的積的形式,那么這兩個因式的值就都有可能為0,這就能得到兩個一元一次方程的解,這樣也就把原方程進行了降次,把解一元二次方程轉(zhuǎn)化為解一元一次方程的問題了(數(shù)學轉(zhuǎn)化思想).也考查了配方法解一元二次方程.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程組:
x+y
3
-
3
x-y
=2
x+y
5
+
2
x-y
=5

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:
1
2x
-
1
x+y
×(
x+y
2x
-xy).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

(1)計算:(2a)3•b5÷12a3b4;
(2)化簡:
x2
x-1
-
1
x-1
;
(3)化簡求值:[(3m-n)2+(3m+n)(3m-n)+6mn]÷2m,其中m=
1
3
;
(4)解方程:1-
1
2x-2
=
2x
1-x

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

解方程:(3x+2)2=4(x-1)2

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在“兩日捐”獻愛心活動中,云楓初中七年級1200學生共捐款1880元,活動結(jié)束后,校團委進行了認真統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)男生平均每人捐1.7元,女生平均每人捐1.3元,問我校七年級有男女生各多少名?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知DE∥BC,BE平分∠ABC,∠C=55°,∠ABC=70°,求∠BED與∠BEC的度數(shù)(要有說理過程).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

書籍是人類進步的階梯!為愛護書一般都將書本用封皮包好.在如圖(2的矩形包書紙皮示意圖中,虛線為折痕,陰影是裁剪掉的部分,四角均為大小相同的正方形,正方形的邊長即為折疊進去的寬度.
(1)若有一數(shù)學課本長為26cm、寬為18.5cm、厚為1cm,小明用一張面積為1260cm2的矩形紙包好了這本數(shù)學書,封皮展開后如圖2所示.若設(shè)正方形的邊長(即折疊的寬度)為x cm,則包書紙長為
 
cm,寬為
 
cm(用含x的代數(shù)式表示).
(2)請幫小明列好方程,求出第(1)題中小正方形的邊長x cm.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

已知拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象經(jīng)過直線y=-
2
3
x+2與x軸、y軸的交點,并且還過點(-3,-2).
(1)求這個二次函數(shù)的解析式;
(2)畫出圖象,寫出頂點坐標,對稱軸;
(3)觀察圖象,x取什么值時,y>0?

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