銳角有________角，還有________角，鈍角，直角只有________角，________度角的余角和它本身相等，________度角的補(bǔ)角和它本身相等．

余    補(bǔ)    補(bǔ)    45    90
分析：根據(jù)余角和補(bǔ)角的定義得到銳角有余角和補(bǔ)角，鈍角，直角只有補(bǔ)角，45°的余角為45°，90°的補(bǔ)角為90°．
解答：銳角有余角，還有補(bǔ)角，鈍角，直角只有補(bǔ)角，45度角的余角和它本身相等，90度角的補(bǔ)角和它本身相等．
故答案為余，補(bǔ)，補(bǔ)，45，90．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了余角和補(bǔ)角：如果兩個(gè)角的和等于90°（直角），就說(shuō)這兩個(gè)角互為余角．即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的余角；如果兩個(gè)角的和等于180°（平角），就說(shuō)這兩個(gè)角互為補(bǔ)角．即其中一個(gè)角是另一個(gè)角的補(bǔ)角．性質(zhì)：等角的補(bǔ)角相等，等角的余角相等．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013•佛山）我們知道，矩形是特殊的平行四邊形，所以矩形除了具備平行四邊形的一切性質(zhì)還有其特殊的性質(zhì)；同樣，黃金矩形是特殊的矩形，因此黃金矩形有與一般矩形不一樣的知識(shí)．
已知平行四邊形ABCD，∠A=60°，AB=2a，AD=a．
（1）把所給的平行四邊形ABCD用兩種方式分割并作說(shuō)明（見(jiàn)題答卡表格里的示例）；要求：用直線(xiàn)段分割，分割成的圖形是學(xué)習(xí)過(guò)的特殊圖形且不超出四個(gè)．
分割圖形       分割或圖形說(shuō)明
示例：
 示例：
①分割成兩個(gè)菱形．
②兩個(gè)菱形的邊長(zhǎng)都為a，銳角都為60°．
（2）圖中關(guān)于邊、角和對(duì)角線(xiàn)會(huì)有若干關(guān)系或問(wèn)題．現(xiàn)在請(qǐng)計(jì)算兩條對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)度．要求：計(jì)算對(duì)角線(xiàn)BD長(zhǎng)的過(guò)程中要有必要的論證；直接寫(xiě)出對(duì)角線(xiàn)AC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（廣東佛山卷）數(shù)學(xué)（解析版） 題型：解答題

我們知道，矩形是特殊的平行四邊形，所以矩形除了具備平行四邊形的一切性質(zhì)還有其特殊的性質(zhì)；同樣，黃金矩形是特殊的矩形，因此黃金矩形有與一般矩形不一樣的知識(shí)．

已知平行四邊形ABCD，∠A=60°，AB=2a，AD=a．

（1）把所給的平行四邊形ABCD用兩種方式分割并作說(shuō)明(見(jiàn)題答卡表格里的示例)；

要求：用直線(xiàn)段分割，分割成的圖形是學(xué)習(xí)過(guò)的特殊圖形且不超出四個(gè)．

（2）圖中關(guān)于邊、角和對(duì)角線(xiàn)會(huì)有若干關(guān)系或問(wèn)題．現(xiàn)在請(qǐng)計(jì)算兩條對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)度．

要求：計(jì)算對(duì)角線(xiàn)BD長(zhǎng)的過(guò)程中要有必要的論證；直接寫(xiě)出對(duì)角線(xiàn)AC的長(zhǎng)．

解：在表格中作答

分割圖形

      分割或圖形說(shuō)明

示例

示例①分割成兩個(gè)菱形。

②兩個(gè)菱形的邊長(zhǎng)都為a,銳角都為60°。

 

 

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2013年廣東省佛山市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

我們知道，矩形是特殊的平行四邊形，所以矩形除了具備平行四邊形的一切性質(zhì)還有其特殊的性質(zhì)；同樣，黃金矩形是特殊的矩形，因此黃金矩形有與一般矩形不一樣的知識(shí)．
已知平行四邊形ABCD，∠A=60°，AB=2a，AD=a．
（1）把所給的平行四邊形ABCD用兩種方式分割并作說(shuō)明（見(jiàn)題答卡表格里的示例）；要求：用直線(xiàn)段分割，分割成的圖形是學(xué)習(xí)過(guò)的特殊圖形且不超出四個(gè)．
分割圖形      分割或圖形說(shuō)明
示例：
示例：
①分割成兩個(gè)菱形．
②兩個(gè)菱形的邊長(zhǎng)都為a，銳角都為60°．
（2）圖中關(guān)于邊、角和對(duì)角線(xiàn)會(huì)有若干關(guān)系或問(wèn)題．現(xiàn)在請(qǐng)計(jì)算兩條對(duì)角線(xiàn)的長(zhǎng)度．要求：計(jì)算對(duì)角線(xiàn)BD長(zhǎng)的過(guò)程中要有必要的論證；直接寫(xiě)出對(duì)角線(xiàn)AC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，一塊木板壓在一個(gè)銳角三角形框的一部分上，已知，那∠下列說(shuō)法正確的是（   ）

A．這個(gè)三角形框的另兩個(gè)角的和為145°

    B．這個(gè)三角形框還有一個(gè)角為45°

    C．這個(gè)三角形框可能有一個(gè)30°的角

    D．這個(gè)三角形框被蓋住的角都比45°大

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