解下列方程或方程組
(1)
2y-1
6
-
5y+1
4
=1;                  
(2)
3x+4y=2
2x-y=5
考點:解二元一次方程組,解一元一次方程
專題:計算題
分析:(1)方程去分母,去括號,移項合并,將x系數(shù)化為1,即可求出解;
(2)方程組利用加減消元法求出解即可.
解答:解:(1)去分母得:4y-2-15y-3=12,
移項合并得:-11y=17,
解得:y=-
17
11
;

(2)
3x+4y=2①
2x-y=5②

①+②×4得:11x=22,
解得:x=2,
將x=2代入②得:y=-1,
則方程組的解為
x=2
y=-1
點評:此題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,根據(jù)圖形解答下列問題
(1)如圖,以△ABC三邊向外分別作等邊△ACD、△ABE、△BCF,證明四邊形ADFE是平行四邊形.
(2)△ABC滿足什么條件時,四邊形ADFE是矩形?
(3)△ABC滿足什么條件時,四邊形ADFE是菱形?
(4)△ABC滿足什么條件時,四邊形ADFE是正方形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校要從九年級一班和二班中各選取10名女同學(xué)組成禮儀隊,選取的兩班女生的身高如下:(單位:厘米)
一班:168  167  170  165  168  166  171  168  167  170
二班:165  167  169  170  165  168  170  171  168  167
(1)補充完成下面的統(tǒng)計分析表:
班級 平均數(shù) 方差 中位數(shù) 極差
一班 168
 
168 6
二班 168 3.8
 
 
(2)請選一個合適的統(tǒng)計量作為選擇標(biāo)準(zhǔn),說明哪一個班能被選。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,再求值:2b2+(b-a)(-b-a)-(a-b)2,其中a=-3,b=
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,將周長為8,面積為s的△ABC沿BC方向平移1個單位得到△DEF.
(1)求四邊形ABFD的周長;
(2)找出其中的平行四邊形;
(3)若EC=5,求出其中平行四邊形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在開展“美麗廣西,清潔鄉(xiāng)村”的活動中某鄉(xiāng)鎮(zhèn)計劃購買A、B兩種樹苗共100棵,已知A種樹苗每棵30元,B種樹苗每棵90元.
(1)設(shè)購買A種樹苗x棵,購買A、B兩種樹苗的總費用為y元,請你寫出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量x的取值范圍);
(2)如果購買A、B兩種樹苗的總費用不超過7560元,且B種樹苗的棵樹不少于A種樹苗棵樹的3倍,那么有哪幾種購買樹苗的方案?
(3)從節(jié)約開支的角度考慮,你認為采用哪種方案更合算?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:2×(-5)+3.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,∠BCD=45°,點E在BC上,且∠AEB=60°.若AB=2
3
,AD=1,求CD和CE的長.(注意:本題中的計算過程和結(jié)果均保留根號)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若x+y=5,xy=3,則x3y+xy3=
 

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