如圖,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,∠BCD=45°,點(diǎn)E在BC上,且∠AEB=60°.若AB=2
3
,AD=1,求CD和CE的長(zhǎng).(注意:本題中的計(jì)算過程和結(jié)果均保留根號(hào))
考點(diǎn):梯形,勾股定理
專題:計(jì)算題
分析:過點(diǎn)D作DF⊥BC,根據(jù)∠BCD=45°,得DF=CF,再由AB=2
3
,可得DF=CF=2
3
,由勾股定理得CD的長(zhǎng),因?yàn)锳D=1,所以BC=2
3
+1,根據(jù)∠AEB=60°,可得BE,進(jìn)而得出CE的長(zhǎng).
解答:解:過點(diǎn)D作DF⊥BC,
∵AD∥BC,∠ABC=90°,
∴四邊形ABFD為矩形,
∵∠BCD=45°,
∴DF=CF,
∵AB=2
3
,
∴DF=CF=2
3
,
∴由勾股定理得CD=2
6
;
∵AD=1,
∴BF=1,
∴BC=2
3
+1,
∵∠AEB=60°,
∴tan60°=
AB
BE
,
2
3
BE
=
3

∴BE=2,
∴CE=BC-BE=2
3
+1-2=2
3
-1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了梯形的計(jì)算以及勾股定理,是基礎(chǔ)知識(shí)要熟練掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,BD⊥AC,AB=6,AC=5
3
,∠A=30°.
①求BD和AD的長(zhǎng);
②求tan∠C的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解下列方程或方程組
(1)
2y-1
6
-
5y+1
4
=1;                  
(2)
3x+4y=2
2x-y=5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=-
1
3
x-2的圖象分別交x軸、y軸于A、B兩點(diǎn),點(diǎn)C分別在一次函數(shù)y=-
1
3
x-2和反比例函數(shù)y=
k
x
(x<0)的圖象上,連結(jié)CO,OD,DA若四邊形ADOC是菱形.
(1)求點(diǎn)A、B坐標(biāo);
(2)求k的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知在Rt△ABC中,AB=AC,∠BAC=90°,AN是過點(diǎn)A的任意一直線,BD⊥AN于點(diǎn)D,CE⊥AN于點(diǎn)E,則BD,CE,DE之間存在著怎樣的關(guān)系?請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)正數(shù)x的平方根分別是2a-3與5-a,則a=
 
,x=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,是八年級(jí)(3)班學(xué)生參加課外活動(dòng)人數(shù)的扇形統(tǒng)計(jì)圖,如果參加藝術(shù)類的人數(shù)是16人,那么參加其它活動(dòng)的人數(shù)是
 
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把點(diǎn)(2,-3)先向右平移3個(gè)單位長(zhǎng)度,再向下平移2個(gè)單位長(zhǎng)度,得到的點(diǎn)的坐標(biāo)是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在一次函數(shù)y=-2x+3中,當(dāng)0≤x≤5時(shí),y的最小值為
 

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