【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,已知矩形的頂點(diǎn),過(guò)點(diǎn)的雙曲線與矩形的邊交于點(diǎn).
(1)求雙曲線的解析式以及點(diǎn)的坐標(biāo);.
(2)若點(diǎn)是拋物線的頂點(diǎn);
①當(dāng)雙曲線過(guò)點(diǎn)時(shí),求頂點(diǎn)的坐標(biāo);
②直接寫(xiě)出當(dāng)拋物線過(guò)點(diǎn)時(shí),該拋物線與矩形公共點(diǎn)的個(gè)數(shù)以及此時(shí)的值.
【答案】(1),;(2)①;②三個(gè),
【解析】
(1)將C點(diǎn)坐標(biāo)代入求得k的值即可求得反比例函數(shù)解析式,將代入所求解析式求得x的值即可求得E點(diǎn)坐標(biāo);
(2)①將拋物線化為頂點(diǎn)式,可求得P點(diǎn)的橫坐標(biāo),再根據(jù)雙曲線解析式即可求得P點(diǎn)坐標(biāo);②根據(jù)B點(diǎn)為函數(shù)與y軸的交點(diǎn)可求得t的值和函數(shù)解析式,再根據(jù)函數(shù)的對(duì)稱軸,與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)即可求得拋物線與矩形公共點(diǎn)的個(gè)數(shù).
解:(1)把點(diǎn)代入,得,
∴
把代入,得,
∴;
(2)①∵拋物線
∴頂點(diǎn)的橫坐標(biāo),
∵頂點(diǎn)在雙曲線上,
∴,
∴頂點(diǎn),
②當(dāng)拋物線過(guò)點(diǎn)時(shí),
,解得,
拋物線解析式為,
故函數(shù)的頂點(diǎn)坐標(biāo)為,對(duì)稱軸為,與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)分別為
所以它與矩形在線段BD上相交于和,在線段AB上相交于,即它與矩形有三個(gè)公共點(diǎn),此時(shí).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,頂點(diǎn)為P(2,﹣4)的二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(guò)原點(diǎn),點(diǎn)A(m,n)在該函數(shù)圖象上,連接AP、OP.
(1)求二次函數(shù)y=ax2+bx+c的表達(dá)式;
(2)若∠APO=90°,求點(diǎn)A的坐標(biāo);
(3)若點(diǎn)A關(guān)于拋物線的對(duì)稱軸的對(duì)稱點(diǎn)為C,點(diǎn)A關(guān)于y軸的對(duì)稱點(diǎn)為D,設(shè)拋物線與x軸的另一交點(diǎn)為B,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:
①當(dāng)m≠4時(shí),試判斷四邊形OBCD的形狀并說(shuō)明理由;
②當(dāng)n<0時(shí),若四邊形OBCD的面積為12,求點(diǎn)A的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=x2+2mx+(m2﹣1)(m是常數(shù)).
(1)若它的圖象與x軸交于兩點(diǎn)A,B,求線段AB的長(zhǎng);
(2)若它的圖象的頂點(diǎn)在直線y=x+3上,求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某公司推銷一種產(chǎn)品,公司付給推銷員的月報(bào)酬有兩種方案如圖所示:其中方案所示圖形是頂點(diǎn)在原點(diǎn)的拋物線的部分,方案二所示的圖形是射線, 設(shè)推銷員銷售產(chǎn)品的數(shù)量為(件),付給推銷員的月報(bào)酬為(元),
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出兩種方案中關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式:方案一: ,方案二: ;
(2)當(dāng)銷售量達(dá)到多少件時(shí),兩種方案的月報(bào)酬差額將達(dá)到元?
(3)若公司決定改進(jìn)“方案二”:基本工資元,每銷售件產(chǎn)品再增加報(bào)酬元,當(dāng)推銷員銷售量達(dá)到件時(shí),方案二的月報(bào)酬不低于方案一的月報(bào)酬,求的取值范圍
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)與反比例函數(shù)的圖象相交于兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),,,點(diǎn)的坐標(biāo)為.
(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的表達(dá)式;
(2)求的面積;
(3)是軸上一點(diǎn),且是等腰三角形,請(qǐng)直接寫(xiě)出所有符合條件的點(diǎn)坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“鐵路建設(shè)助推經(jīng)濟(jì)發(fā)展”,近年來(lái)我國(guó)政府十分重視鐵路建設(shè).渝利鐵路通車后,從重慶到上海比原鐵路全程縮短了320千米,列車設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)速比原鐵路設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)速提高了120千米/小時(shí),全程設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)間只需8小時(shí),比原鐵路設(shè)計(jì)運(yùn)行時(shí)間少用16小時(shí).
(1)渝利鐵路通車后,重慶到上海的列車設(shè)計(jì)運(yùn)行里程是多少千米?
(2)專家建議:從安全的角度考慮,實(shí)際運(yùn)行時(shí)速要比設(shè)計(jì)時(shí)速減少m%,以便于有充分時(shí)間應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,這樣,從重慶到上海的實(shí)際運(yùn)行時(shí)間將增加小時(shí),求m的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,和均為等腰三角形,且,連接,,兩條線段所在的直線交于點(diǎn).
(1)線段與有何數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,請(qǐng)說(shuō)明理由.
(2)若已知,,繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn),
①如圖2,當(dāng)點(diǎn)恰好落在的延長(zhǎng)線上時(shí),求的長(zhǎng);
②在旋轉(zhuǎn)一周的過(guò)程中,設(shè)的面積為,求的最值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知△ABC,以AC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,點(diǎn)E為弧AD的中點(diǎn),連接CE交AB于點(diǎn)F,且BF=BC.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為2,=,求CE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,以為邊作等邊,延長(zhǎng),分別交于點(diǎn),連接、、與相交于點(diǎn),給出下列結(jié)論:①;②;③;④,其中正確的是__________.
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