【題目】隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的到來，一種新型打車方式受到大眾歡迎，該打車方式的總費用由里程費和耗時費組成，其中里程費按元/公里計算，耗時費按元/分鐘計算(總費用不足元按元計價)．小敏、小剛兩人用該打車方式出行，按上述計價規(guī)則，其行駛里程數(shù)、耗時以及打車總費用如下表：

里程數(shù)(公里)

耗時(分鐘)

車費(元)

小敏

小剛

求的值；

若小華也用該打車方式打車，平均車速為公里/時，行駛了公里，那么小華的打車總費用為多少？

【答案】（1）；（2）小華的打車總費用為17元

【解析】

（1）根據(jù)題意，列出二元一次方程組即可求出結(jié)論；

（2）先求出小華的打車時間，然后根據(jù)題意即可求出結(jié)論．

解：（1）由題意可得

解得：

（2）由題意可得小華的打車時間為11÷55=小時=12分鐘

小華的打車總費用為11×1＋12×=17（元）

答：小華的打車總費用為17元．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】某商場經(jīng)營某種品牌的玩具，購進時的單價是30元，根據(jù)市場調(diào)查：在一段時間內(nèi)，銷售單價是40元時，銷售量是600件，而銷售單價每漲1元，就會少售出10件玩具．
（1）不妨設(shè)該種品牌玩具的銷售單價為x元（x＞40），請你分別用x的代數(shù)式來表示銷售量y件和銷售該品牌玩具獲得利潤w元，并把結(jié)果填寫在表格中：

（2）在（1）條件下，若商場獲得了10000元銷售利潤，求該玩具銷售單價x應(yīng)定為多少元．
（3）在（1）條件下，若玩具廠規(guī)定該品牌玩具銷售單價不低于44元，且商場要完成不少于540件的銷售任務(wù)，求商場銷售該品牌玩具獲得的最大利潤是多少？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在平面直角坐標系xOy中，點P與點Q不重合，以點P為圓心作經(jīng)過Q的圓，則稱該圓為點P、Q的“相關(guān)圓”
（1）已知點P的坐標為（2，0） ①若點Q的坐標為（0，1），求點P、Q的“相關(guān)圓”的面積；
②若點Q的坐標為（3，n），且點P、Q的“相關(guān)圓”的半徑為 ，求n的值；
（2）已知△ABC為等邊三角形，點A和點B的坐標分別為（﹣ ，0）、（ ，0），點C在y軸正半軸上，若點P、Q的“相關(guān)圓”恰好是△ABC的內(nèi)切圓且點Q在直線y=2x上，求點Q的坐標．
（3）已知△ABC三個頂點的坐標為：A（﹣3，0）、B（ ，0），C（0，4），點P的坐標為（0， ），點Q的坐標為（m， ），若點P、Q的“相關(guān)圓”與△ABC的三邊中至少一邊存在公共點，直接寫出m的取值范圍．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，在四邊形ABCD中，AB⊥BC，AB∥DC，AB，BC，CD分別為2,2,2＋2，則∠BAD的度數(shù)等于(　　)

A. 120° B. 135° C. 150° D. 以上都不對

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，AH是⊙O的直徑，矩形ABCD交⊙O于點E，連接AE，將矩形ABCD沿AE折疊，點B落在CD邊上的點F處，畫直線EF．
（1）求證：直線EF是⊙O的切線．
（2）若CD=10，EB=5，求⊙O的直徑．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】在等邊△ABC所在平面內(nèi)找出一個點，使它與三角形中的任意兩個頂點所組成的三角形都是等腰三角形。這樣的點一共有（ ）

A. 1個 B. 4個 C. 7個 D. 10個

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖，直線AB與⊙O相切于點A，AC，CD是⊙O的兩條弦，且CD∥AB，若⊙O的半徑為 ，CD=4，則弦AC的長為 ．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】如圖1，在正方形ABCD中，點E，F(xiàn)分別是邊BC，AB上的點，且CE＝BF，連接DE，過點E作EG⊥DE，使EG＝DE，連接FG，F(xiàn)C.

(1)請判斷：FG與CE的數(shù)量關(guān)系是__________，位置關(guān)系是__________；

(2)如圖2，若點E、F分別是CB、BA延長線上的點，其它條件不變，(1)中結(jié)論是否仍然成立？請出判斷判斷并給予證明．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

【題目】一次期中考試中，甲、乙、丙、丁、戊五位同學的數(shù)學、英語成績等有關(guān)信息如下表所示(單位：分)：

(1)求這五位同學在本次考試中數(shù)學成績的平均分和英語成績的標準差；

(2)為了比較不同學科考試成績的好與差，采用標準分是一個合理的選擇，標準分的計算公式：標準分＝(個人成績－平均成績)÷成績標準差．

從標準分看，標準分大的考試成績更好，請問甲同學在本次考試中，數(shù)學與英語哪個學科考得更好？

甲

乙

丙

丁

戊

平均分

標準差

數(shù)學

71

72

69

68

70

英語

88

82

94

85

76

85

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