某中學(xué)科技小組進(jìn)行了一次統(tǒng)計(jì)調(diào)查,得知該市一年中廢棄的紐扣電池約為1×106粒,約污染地下水5×108升,假如每人每年生活用水約為19m3,那么該市每年約有多少人的生活用水會(huì)被紐扣電池污染?
考點(diǎn):整式的混合運(yùn)算
專題:應(yīng)用題
分析:根據(jù)題意列出算式,計(jì)算即可得到結(jié)果.
解答:解:根據(jù)題意得:5×108÷1000÷19=2.6×104
則該市每年約有2.6×104人的生活用水會(huì)被紐扣電池污染.
點(diǎn)評(píng):此題考查了整式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若兩個(gè)三角形的兩邊對(duì)應(yīng)相等,另一組對(duì)邊所對(duì)的鈍角相等,則這兩個(gè)三角形全等.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一次越野賽跑中,當(dāng)小明跑了1600m時(shí),小剛跑了1450m,此后兩人分別以am/s和bm/s勻速跑,又過了100s小剛追上小明,200s時(shí)小剛到達(dá)終點(diǎn),300s時(shí)小明到達(dá)終點(diǎn),這次越野賽跑的全程是
 
m.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

解不等式:0.2(0.2-
x
2
)-2.5>
x
2
+2.1.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在正方形網(wǎng)格上有一個(gè)△ABC.
(1)畫△ABC關(guān)于直線MN的對(duì)稱圖形(不寫畫法);
(2)若網(wǎng)格上的每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)為1,求△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖(1),在等腰直角△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,D為AB上任一點(diǎn),連接CD,沿直線CD翻折△ADC到△FDC,作∠BCF的角平分線CE,交AB于E.
(1)猜想線段AD、DE和EB之間的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(2)若D點(diǎn)在線段AB上運(yùn)動(dòng)(A、B點(diǎn)除外),你的結(jié)論是否依然成立?并用圖(2)加以證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲乙兩臺(tái)編織機(jī)同時(shí)編織同種品牌的毛衣,在5天中,兩臺(tái)編織機(jī)每天編織的合格產(chǎn)品數(shù)量如下(單位:件)
天數(shù)12345
108778
98779
在這5天中,哪臺(tái)編織機(jī)每天編織的合格產(chǎn)品的數(shù)量較穩(wěn)定?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

因式分解:
(1)x3-2x2-3x;           
(2)x4-16;             
(3)2a2b+4ab-2b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等腰Rt△ABC中,∠ABC=90°,且AB=BC,P為AC上一點(diǎn),以BP為直角邊向上作等腰Rt△BPD,∠BPD=90°.
(1)求證:AD⊥AB;  
(2)連接DC,E為CD中點(diǎn),連接PE,求證:AD=2PE; 
(3)PE=1,PC=
2
,求AB的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案