觀察下列各式:
1
2
=
1
2
,1-
1
2
=
1
2
;
1
2
×
1
3
=
1
6
,
1
2
-
1
3
=
1
6
;
1
3×4
=
1
12
1
3
-
1
4
=
1
12
;

(1)請(qǐng)推測(cè)
1
n×(n+1)
等于什么?(其中n為正整數(shù))
(2)根據(jù)推測(cè)的結(jié)果,計(jì)算:
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2012×2013
考點(diǎn):規(guī)律型:數(shù)字的變化類
專題:
分析:(1)分子是1,分母是連續(xù)自然數(shù)的乘積等于分子是1,以這兩個(gè)自然數(shù)為分母的分?jǐn)?shù)的差,由此直接寫出答案即可;
(2)利用規(guī)律拆項(xiàng),進(jìn)一步相互抵消得出答案即可.
解答:解:(1)
1
n×(n+1)
=
1
n
-
1
n+1

(2)
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+…+
1
2012×2013

=1-
1
2
+
1
2
-
1
3
+
1
3
-
1
4
+…+
1
2012
-
1
2013

=1-
1
2013

=
2012
2013
點(diǎn)評(píng):此題考查數(shù)字的變化規(guī)律,找出規(guī)律,利用規(guī)律解決問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(x2-x-2)÷(x-x-1

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利用等式的性質(zhì)解方程:3+2x=1+x.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

試寫出一個(gè)化簡(jiǎn)后仍含有x的代數(shù)式,使得當(dāng)x=1及x=-2時(shí)代數(shù)式值均為0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

數(shù)軸上A,B兩點(diǎn)所表示的數(shù)分別是a和b,若|a|=|3b|,且A,B之間的距離為8,求a和b.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把(a+b)和(x+y)各看成一個(gè)整體,對(duì)下列各式進(jìn)行化簡(jiǎn):
(1)4(a+b)+2(a+b)-(a+b);
(2)3(x+y)2-7(x+y)+8(x+y)2+6(x+y)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,BA=BC=20cm,AC=30cm,點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),沿著AB以每秒4cm的速度向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng);同時(shí)點(diǎn)Q從C點(diǎn)出發(fā),沿著CA以每秒3cm的速度向點(diǎn)A運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x.
(1)當(dāng)x為何值時(shí),PQ∥BC?
(2)△APQ能否與△CQB相似?若能,求出AP的長(zhǎng);若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,利用一面墻(墻的長(zhǎng)度為20m),用34m長(zhǎng)的籬笆圍成兩個(gè)雞場(chǎng),中間用一道籬笆隔開,每個(gè)雞場(chǎng)均留一道1m寬的門,設(shè)AB的長(zhǎng)為x米.
(1)若兩個(gè)雞場(chǎng)總面積為96m2,求x;
(2)若兩個(gè)雞場(chǎng)的面積和為S,求S關(guān)于x的關(guān)系式;
(3)兩個(gè)雞場(chǎng)面積和S有最大值嗎?若有,最大值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,AC垂直BC于C,AD垂直BD于D,AD=BC,CE垂直AB,DF垂直AB,垂足分別是E,F(xiàn).求證:△BCE≌△ADF.

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同步練習(xí)冊(cè)答案