如果方程有增根，那么的值為        .

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某鐵路橋長1000m，現(xiàn)有一列火車從橋上通過，測(cè)得該火車從開始上橋到完全過橋共用了1min，整列火車完全在橋上的時(shí)間共40s．求火車的速度和長度．

（1）寫出題目中的兩個(gè)等量關(guān)系；

（2）給出上述問題的完整解答過程．

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若分式的值為0，則實(shí)數(shù)的值為＿＿＿＿＿．

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問題探索：

（1）已知一個(gè)正分?jǐn)?shù)（＞＞0），如果分子、分母同時(shí)增加1，分?jǐn)?shù)的值是增大還是減��？試證明你的結(jié)論．

（2）若正分?jǐn)?shù)（＞＞0）中分子和分母同時(shí)增加2，3，…，（整數(shù)＞0），情況如何？（直接寫出結(jié)論）

（3）請(qǐng)你用上面的結(jié)論解釋下面的問題：

建筑學(xué)規(guī)定：民用住宅窗戶面積必須小于地板面積，但按采光標(biāo)準(zhǔn)，窗戶面積與地板面積的比應(yīng)不小于10％，并且這個(gè)比值越大，住宅的采光條件越好，問同時(shí)增加相等的窗戶面積和地板面積，住宅的采光條件是變好還是變壞？請(qǐng)說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


下列說法：(1)矩形的對(duì)角線相互垂直且平分；(2)菱形的四邊相等；(3)一組對(duì)邊平行，另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形；(4)正方形的對(duì)角線相等，并且互相垂直平分；(5)順次連接平行四邊形各邊中點(diǎn)所得到的四邊形是矩形

其中正確的個(gè)數(shù)是                                              

A．1個(gè)        B.2個(gè)          C.3個(gè)          D.4個(gè)

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 如圖，矩形ABCD中，AB=6,BC=8，點(diǎn)E是BC邊上一點(diǎn)，連接AE，把∠B沿AE  

折疊，使點(diǎn)B落在點(diǎn)B'處，當(dāng)△CEB'為直角三角形時(shí)，BE的長為       .

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


在一個(gè)不透明的口袋里裝有只有顏色不同的黑、白兩種顏色的球共20只.某學(xué)習(xí)小組做摸球?qū)嶒?yàn)，將球攪勻后從中隨機(jī)摸出一個(gè)球記下顏色，再把它放回袋中，不斷重復(fù). 下表是活動(dòng)進(jìn)行中的一組統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：

摸球的次數(shù)

100

150

200

500

800

1000

摸到白球的次數(shù)

58

96

116

295

484

601

摸到白球的頻率

0.58

0.64

0.58

0.59

0.605

0.601

(1) 請(qǐng)估計(jì)：當(dāng)很大時(shí)， 摸到白球的頻率將會(huì)接近           ；

(2) 假如你去摸一次， 摸到黑球的概率是         ；(本小題精確到0.1)

(3) 試估算口袋中黑、白兩種顏色的球各有多少只?

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在菱形ABCD中，對(duì)角線AC，BD分別等于8和6，將BD沿CB的方向平移，使D與A重合，B與CB延長線上的點(diǎn)E重合，則四邊形AEBD的面積等于__    ．

 


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


（1）如圖1，已知△ABC為直角三角形，∠A=90°，若沿圖中虛線剪去∠A，則∠1+∠2等于 (      )C

A.90°         B.135°          C.270°           D.315°

（2）如圖2，已知△ABC中，∠A=50°，剪去∠A后成四邊形，則∠1+∠2=_______°.220°

（3）如圖2，根據(jù)（1）與（2）的求解過程，請(qǐng)你歸納猜想∠1+∠2與∠A的關(guān)系是__________________。

∠1+∠2=180°+∠A

（4）如圖3，若沒有剪掉，而是把它折成如圖3形狀，試探究∠1+∠2與∠A的關(guān)系并說

明理由．

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